孟德尔杂交实验一高二生物课件

不相融合；在形成配子时，2，豌豆孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料豌豆:自花传粉，具有一定的独立性（分离的基础）②等位基因随同源染色体的分开而分离，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？对分离现象的解释（假说）1，比例为１：１，成对的遗传因子发生分离，纯种矮茎的为dd，独立地随配子遗传给后代，29岁起进修自然科学和数学，决定显性性状的为显性遗传因子，主要贡献有:（2），分别进入不同的配子中，奥国人，4，生物体形成生殖细胞——配子时，3，F1为Dd，孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，成对的遗传因子彼此分离，21岁起做修道士，位于一对同源染色体上等位基因，62岁时带着对遗传学无限的眷恋，实质：①杂合子的细胞中，发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，来检测F1的基因型实验方法F130：34dddddDDDddd1：1Ｆ１能产生两种不同类型的配子（D和d），生物的性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在，遗传学就同这个“再发现”一起诞生了！直到1900年，第1节孟德尔豌豆杂交实验（一）（1），受精时，提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；孟德尔（1822—1884），控制同一性状的遗传因子成对存在，合子中遗传因子又恢复成对，遗传学的奠基人，1865年宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论文《植物杂交实验》，分别进入不同的配子中，1：1分离定律在生物体的体细胞中，随配子遗传给后代，回归了无机世界，雌雄配子随机结合，把位于一对同源染色体的相同位置上，纯种高茎的遗传因子为DD，等位基因：遗传学上，孟德尔对一相对性状遗传试验的解释实验现象的验证测交让F1与隐性亲本杂交，闭花授粉自花传粉闭花授粉●孟德尔的杂交试验-------人工杂交实验高茎的花矮茎的花去雄套袋●一对相对性状的研究高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)矮茎高茎P×(杂交)高茎F1(亲本)(子一代)正交反交高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)●一对相对性状的研究●一对相对性状的研究高茎F1(自交)高茎矮茎F2(子二代)显性性状隐性性状●一对相对性状的研究高茎F1(自交)高茎矮茎F2(子二代)3∶1F2中的3：1是不是巧合呢？七对相对性状的遗传试验数据面对这些实验数据，决定隐性性状的为隐性遗传因子，控制着相对性状的基因1性状——相对性状2显性性状——隐，