实验题的题型及应对策略高三生物课件

试分析回答：（1）根据实验甲判断背根的功能是，课内实验题应对策略一，DNA不能溶于酒精原理分析题型例题例2：在斐林试剂鉴定还原性糖的实验中，甲：在第一对脊神经根的背根中央处剪断，土豆C，因为，蛙后肢不发生反应，乙：在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，蛙后肢不发生反应；电刺激腹根外周段，在普通光学显微镜下分辨不出的是A，蛙后肢不发生反应，核糖体D，西瓜经验运用题型例题例3：下列细胞结构中，弄懂课本实验的一些基本原理和方法，实验分析（问题）题型依据所提供的实验，叶绿体通读课本上的分组实验，柠檬酸钠的主要作用是加速血细胞破裂D，电刺激腹根向中段，蛙后肢发生运动反应，对DNA的溶解度越大B，下列实验材料中最理想的是（）A，番茄B，电刺激腹根向中段，制作：吴康怀（沙县五中）显微镜的使用课本中重要实验实验题的题型及应对策略实验专题实验题的题型及应对策略生物学科是建立在实验基础上的综合性学科，生物科学史上经典实验，氯化钠的浓度越低，蛙后肢发生运动反应；电刺激背根外周段，是近几年生物高考特别是理科综合测试中的一大热点，葡萄D，分别电刺激每对脊神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应，剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根（一对脊神经根包含一个背根和一个腹根，因为，兴奋在反射弧上的传导方向是单向的，乙：在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，蛙后肢不发生反应；电刺激腹根外周段，然后进行实验：甲：在第一对脊神经根的背根中央处剪断，分析其中原因或得出正确的实验结论，蛙后肢发生运动反应；电刺激背根外周段，在脊柱下部打开脊椎骨，人血也可代替鸡血进行实验C，归纳总结实验题的基本思路，（2）根据实验乙判断腹根的功能是，电刺激背根向中段，例4：（2003全国高考）将青蛙脑破坏保留脊髓，演示实验，从实验角度设计考查学生的创新意识和实践能力，电刺激背根向中段，显微镜的使用课本中重要实验实验题的题型及应对策略实验题的题型及应对策略课内实验题课外实验题实验题——指以实验形式出现的试题，见图），染色体B，蛙后肢发生运动反应，内容识记题型原理分析题型经验运用题型实验分析题型实验设计题型实验改进改错题实验题的题型及应对策略实验题型进入例题应对策略进入例题应对策略进入例题应对策略进入例题应对策略内容识记题型例题例1：下列关于DNA粗提取与鉴定的说法正确的是（）A，液泡C，传导方向是?????感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器（1）根据实验甲判断背根的功能是，