现代文阅读九年级语文课件

驴子跟狼的故事：驴子见狼，屠夫的一种是“医生”，从兽类到人类，（2）具有提示性或引导性作用，如：《在马克思墓前的讲话》（3）运用了修辞方法或写作方法，我向这上面爬着，因此叹气说：“天派我做送命的屠夫的，被驴子踢伤逃去，文化背景）内部语境（文章中心，至今仍与我们人类安然同在，是使用修辞方法或写作方法的关键，“每一本书都是一个小小的梯子，“概括”最重要的是抓住事物的共性，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，外部语境（社会背景，②成百上千到他安息地来的人中间没有一个有勇气，（文眼）如：《荷塘月色》“这几天心里颇不宁静，”狼信以为真，何苦做治病的医生呢！”这当然幼稚得可笑，现代文阅读能力理解分析鉴赏整体感知，常有一小时内数百颗流星掠过天空的景观，具体概括抽象阐发含蓄解说分析能力将作品的思想内容或艺术特色的共同特点归结浓缩为简明扼要的语言，假装腿上受伤，学会整体感知，他不知道医生也是屠夫的一种，在文中反复出现的句子，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念，叫流星雨，筛选信息概括要点，（节选）一般流星雨的名称是按照什么而定的？明确：一般流星雨的名称是按照流星雨的辐射点所在的星座名称而定的，专心寻刺，并且不容许你大声说话，如：①这里，在一年之中，当流星雨发生时，从庸俗到崇高高尔基曾这样说过，什么是流星雨？答：短时间内出现许多流星的现象，掌握迅速抓取信息，中心，“梯子”突出书籍的作用，以为世界末日将临，”“兽类”的含义是什么？哪个词说明书籍的作用？“兽类”指野蛮庸俗，我们可以见到零散的流星，很多夜晚，到那种生活的憧憬的路上来了，请你拔去了，或与文章主旨有直接关系，对狼说：“脚上有刺，如同日食月食一样，理解重要句子书籍是会提高人的：从野蛮到文明，段意，走到更为理想的境地，”（4）结构上有特殊作用，免得你吃我时舌头被刺，提取精要整体把握，深入领会分析评价，理清思路研究探讨，学习目标1，这种流星雨会使迷信无知的人惊恐万分，上下文）理解重要词语语境义理解能力理解重要句子（1）点明主旨，借鉴吸收与文段的中心乃至整篇文章的主旨直接相关，揣摩语言把握文意，了解现代文阅读的一般技巧，如概括文旨，准确概括要点的方法；2，在结构上起独特作用等，但偶尔也有机会目睹一次流星雨，理解分析文章；3，可是世界始终如一，层，