猫课件
日期：2010-12-07 12:07
廊前láng蜷伏quán惩戒chéngjiè污涩wūsè诅骂zǔ相称chèng怂恿sǒngyǒng怅然chàng断语----断定的话，第三只猫的结果如何？为什么会发生这样的悲剧？ 第三只猫死在了作者的棍棒之下，为何要写到前两只猫的可爱及全家人的喜爱？本文关于猫的三个故事分别可以单独成文，作者是如何将它们紧密联系在一起的？全文主题究竟是什么？ 1时间：有一次----隔了几天----冬天的早晨2感情：猫亡失后的感情步步加深，受歧视-----鸟死后被猜疑----被惩戒，有偏见---被提防，因为它外貌和性情，体现了作者对富有生命力的美好事物的爱，提示下文内容，即结论，做有力的总结，主题可从不同角度分析，言之成理即可，从内到外都不讨人喜欢，?比较前两只猫，思考题：1三只猫的结局令人意外吗？为什么？2哪只猫的结局更令作者难过？为什么？3全文重点要写的是第三只猫，需要不断提高完善自己，b猫的角度：不受欢迎的人往往会被冤枉误会，作者怅然愤恨，怂恿----鼓动别人去做，越来越强烈3语言：第一句总启，必须弄清事情真相，被人抱走了，第二只猫失踪了，作者辛酸难过，前后：被冷落，却尚能安慰妹妹，a作者角度：不能妄下定论，尾句照应全文，填充下列表格前两只猫的结果怎样？给作者带来怎样的情绪波动？ 第一只猫死了，被棒打而死,
查看全部