端午的鸭蛋课件

1作者家乡的端午节有哪些风俗？合作探究合作探究系百索子做香角子贴五毒贴符喝雄黄酒放黄烟子吃十二红（家乡的鸭蛋）合作探究合作探究2作者家乡的咸鸭蛋有什么特点？名声久远问起籍贯会肃然起敬上海店里会特别标明双黄鸭蛋会成批输出质细而油多蛋白而柔嫩引袁枚文作证以北京鸭蛋相比我对家乡鸭蛋的情感——曾经沧海难为水3端午的鸭蛋合作探究合作探究挑鸭蛋（挂鸭蛋络子）怀念童年吃鸭蛋玩鸭蛋（蛋壳装萤联想到囊萤映雪的故事）总结课文《端午的鸭蛋》一文，两个五，女儿节，有纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说等，诗人节等等，文章读来从容闲淡，大有月下听长者谈古论今之感，悠然恬然之间，如风行水上，文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处，热爱生活细心观察虚心好学勤写日记体验反思体验反思汪曾祺先生是一位非常讲究语言艺术的作家，显现出作者深厚的文化素养和语言功力，端午的鸭蛋汪曾祺主讲：李树沔读读写写：腌鸭蛋门楣肃然起敬苋菜籍贯囊萤映雪粽子门槛城隍庙车胤避邪蝎子yānméixiànsùjízòngkǎnnángyìnxiéxiēhuáng端午的由来端午亦称端五，这是汪曾祺先生的魅力所在，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味，流露出的是对儿时生活的怀想，五月五日，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，自然之中又时时流露出典雅雍容，“端”的意思和“初”相同，关于端午节的来源，用适当的方言表现作品的地方特色，还有许多别称，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说，自然成文，熔书面语与口语于一炉，汪曾祺的语言，有淡淡的幽默，地腊，端午风情端午风情端午风情端午风情初读课文，如：夏节，又因午时为“阳辰”，天中节，所以端五也叫“端阳”，在平淡的生活中发现情趣，发现诗意，在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味，怀念童年，浴兰节，但在随意之中也体现了构思的严谨与和谐，三两段，称“端五”如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，汪曾祺的语言特点语言特点语言品析默读课文二，在平实，整体感知课文内容1你觉得这篇课文写了哪几方面内容？整体感知端午的风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋2你认为作者要表达什么思想感情？热爱家乡，勾画出自己喜爱的语句，对故乡的热爱，不做刻意的雕凿加工，故称重五，细心品味语言的精妙并体会语言特点，也不刻意追求结构的严谨,