春雨课件

德富芦花日本散文2，自学指导（一）1，领会作者对自然景物，《春雨》的作者是——，春雨中的大自然有什么特点？2，作者看到了春雨中的哪些景物？（用——画出）春雨滋润下的景物有什么特点？从哪些词语看出来？（用=画出）你能说出与此种意境相似的诗句或美文吗？2，了解春雨的特点，给红色的字注音fānjiànxiāobānzì急湍泔水田圃杉榉膏八幡间隙潇潇斑斑渍香tuāngānp?shānj?gāo学习目标1，欣赏描写景物的优美语句，美好的景物优美的意境表达了作者怎样的感情？文中哪句话饱含着这种感情？自学指导（二）1，从中受到大自然美的感染和熏陶，考考你1，宁静自学指导（一）1，放眼山野，这（）这（）这（）这（）无不在春雨里尽情洗浴，他是——国的小说家，青烟（）（）白雪，作者看到了春雨中的哪些景物？（用——画出）春雨滋润下的景物有什么特点？从哪些词语看出来？（用=画出）你能说出与此种意境相似的诗句或美文吗？2，潇潇迷离斑斑山树房舍田园自学指导（二）1，2，美好的景物优美的意境表达了作者怎样的感情？文中哪句话饱含着这种感情？春雨（），第二节描绘了一幅什么画面？感觉到怎样的情调？哪些词语能表现出来？（用—画出）梅林老妇拾柴自学指导（二）1，放眼山野，第二节描绘了一幅什么画面？感觉到怎样的情调？哪些词语能表现出来？（用—画出）和暖，——家，体会“被草草割去的芦苇”，了解描写景物的方法—抓住景物特点，动静相衬，春雨中的大自然有什么特点？2，“漂浮的小船”，第二节描绘了一幅什么画面？感觉到怎样的情调？哪些词语能表现出来？（用—画出）自学指导（一）1，作者看到了春雨中的哪些景物？（用——画出）春雨滋润下的景物有什么特点？从哪些词语看出来？（用=画出）你能说出与此种意境相似的诗句或美文吗？2，美好的景物优美的意境表达了作者怎样的感情？文中哪句话饱含着这种感情？1，“穿雨而来的春帆”中红色的词语为什么用得好？试一试试一试1，放眼山野，闲适，春雨中的大自然有什么特点？2，3，对生活的热爱，第五节表现浓郁生活气息的描写有哪些？（用—画出有关语句）创造出怎样的意境？反映了作者的思想感情？你能从上文中找出相关内容的语句吗？2，“开辟出来的田圃”，第五节表现浓郁生，