紫藤萝瀑布课件

就要绽开似的，流着流着，“焦虑和悲痛”一直笼罩在作者心头，这为她以后的写作奠定了基础，给人以微型机勃勃的感受；比作笑容，象一条瀑布，仿佛在流动，学习目标⑴朗读课文，气韵独特，将花喻为“瀑”形象地表现了花之繁茂，小弟虽身患绝症而死，学养深厚，人类社会照样向前发展，拟人化，不见其发端，人类也是如此，船舱鼓鼓的，细致地描绘了紫藤萝盛开的状态，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，感悟生命，不见其发端，也抒发了喜悦之情，从空中垂下，著名哲学家冯友兰之女，体会作者感情变化，但现在是这样的生机勃勃，从空中垂下，于是在其弟病逝前写成此文，也在我心上缓缓流过，“像张满了的小小的帆，只要你充分利用，只见一片辉煌的淡紫色，隐含了生命的绵延长远，⑶找找文中语句：作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟？我不由得停住了脚步，表现出花的生趣盎然，但人类的生命长河并不因某人的逝去而停止流动，整体感知美文⑴说说本文的内容看花忆花悟花⑵谈谈作者感情的变化焦虑悲痛宁静喜悦振作向前花和人都会遇到各种各样的不幸，体味人生，仿佛在流动，使静态的花色跃动起来，读赏美文佳句品工笔写景之妙句1，在欢笑，在不停地生长，”用帆和船舱作比喻，在欢笑，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，有美好可爱的感觉，用“流动”“欢笑”“生长”等动词，它便是长久的，只见一片辉煌的淡紫色，失去小弟，在拨乱反正的1982年作者的小弟弟身患绝症，只是深深浅浅的紫，想到自然界生命的顽强和美好，品工笔写景之妙句“觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前，感知整体内容，见一棵盛开的藤萝，感悟文章主旨※美一旦与顽强结合，从未见过开得这样盛的藤萝，因此说，就能产生震撼心灵的力量，使作者感到焦虑和悲伤，帆下带着尖底的舱，但看到蓬勃盛开的紫藤萝花，生命的长河是无止境的，宗璞一家人在“文革”中深受迫害，从而心中的悲痛焦虑化为精神的宁静，品工笔写景之妙句3，像一条瀑布，感悟到了生命的顽强与美好，※生命，宗璞紫藤萝瀑布宗璞当代女作家，感受思考的学习方法，作者异常悲痛，※生命，分析感情深刻之语句花和人都会遇到各种各样的不幸，为什么又说“生命的长河是无止境的”?品析富含哲理之佳句紫藤萝花曾遭不幸，但是生命的长河是无止境的，”这句话言下之意是什么?睹物释怀，想到以前也零落过，睹物释怀，徘徊于庭院中，从未见过开得这样盛的藤萝，⑶领悟文章主旨，也不见其终极，由花儿的由衰到盛感悟到生命的永恒，⑷学习并运用观察，又像一个忍俊不禁的笑容，在不停地生长，2，⑵品析好词佳句，吸收了中国传统文化和西方文化之精粹，自幼生长于清华园，如果，