饮酒语文版课件

问君何能尔？心远地自偏，理三者的浑然融合，散文家，飞鸟结伴而来，又出任彭泽令，本文分析，表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活，一起4，所以自然觉得住的地方偏僻安静起来，字元亮，诗人写景时，作者介绍课文分析1，以后再没做官，东晋著名诗人，让全文带有诗意特点，2，景，这首诗在艺术上是情，他说：“我不愿为五斗米折腰，说明了“心远地自偏”的道理，字渊明，饮酒课文欣赏陶渊明（365—427），无意中看见郁郁葱葱的庐山，不久就辞官归隐，飞鸟相与还，出生于一个沦落的仕宦家庭，后来，景色3，（1）悠然见南山（2）山气日夕佳（3）飞鸟相与还（4）欲辩已忘言答案1，请同学们想一想，县使叫他束带迎接，此中有真意，辨别，辞赋家，山气日夕佳，却没有世俗交往的喧闹，”就离职还乡，诗词分析诗词翻译住在众人聚居的地方，他的作品现存的有诗120首散文六篇，二十九岁时出任江州祭酒，一说名潜，欲辨已忘言，境与意和有悠然自得的兴趣，这时他41岁，想辩说出来，却带有一个哲理，傍晚山色秀丽，在东边的篱笆下采摘菊花，浔阳柴桑（今江西九江）人，却忘记该怎样用言语表达，本诗的思想是什么？答：通过对眼前景物的描写，又与那鸟的切合，悠然见南山，而无车马喧，……的样子2，郡里派督邮到县里来，采菊东篱下，死时63岁，辞赋3篇，此时此地的隐居生活有真正的意趣，随堂练习1解释下列加大字，气象，诗词五首——饮酒——=HY=——结庐在人境，问先生为什么能做到这样？因为自己的精神超凡脱俗，说明——=HY=——，