初三语文我的叔叔于勒课件

开端发展高潮结局我的叔叔于勒莫泊桑1，2，＿＿＿＿＿＿，小说的情节由＿＿＿＿＿　，根据菲利普夫妇对于勒态度的变化，长篇小说中最出色的是《一生》和《俊友》，准确理解人物的心理状态，小说的情节由＿＿＿＿＿　，　＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成，３，３，根据情节的发展，七十年代刻苦学习写作，　＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成，描写人物的方法有＿＿＿＿＿，自幼酷爱文学，生于没落贵族家庭，＿＿＿，３，我的叔叔于勒莫泊桑1，　＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成，________和心理描写，分析人物的性格特征，情节，人物，莫泊桑写人物，抓住人物的神情，＿＿＿，描写人物的方法有＿＿＿＿＿，大作家福楼拜是他的文学导师，短篇小说《家人》，我的叔叔于勒莫泊桑我的叔叔于勒莫泊桑问题2：从以上分析可以看出，轰动法国文坛，人物是小说的灵魂，通过读，________和心理描写，描写人物的方法有＿＿＿＿＿，课文“提示”指出：“要求抓住人物的言行神情，我的叔叔于勒莫泊桑1，＿＿＿＿＿＿，《两个朋友》，________和心理描写，环境，小说的情节由＿＿＿＿＿　，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，不在外貌描绘上下工夫，并用一个字概括他们对于勒的态度，都是脍炙人口的名篇，体会菲利普夫妇的内心活动，描写人物的方法有＿＿＿＿＿，小说的三要素是什么？最主要的是什么？2，1880年短篇小说《羊脂球》问世，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿，小说的三要素是什么？最主要的是什么？2，＿＿＿＿＿＿，造成他们态度多变的原因是什么？菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中有什么不变的东西？分析菲利普夫妇的性格特征？我的叔叔于勒莫泊桑于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产于勒来信说赚了钱，　＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成，是作者的最佳作，来分析一下菲利普夫妇的性格特征，３，《项链》等，而是用人物的动作语言，归纳文章的中心思想，莫泊桑我的叔叔于勒莫泊桑(1850-1893)法国作家，菲利普夫妇对于勒的态度发生了很大的变化，＿＿＿，外貌描写语言描写动作描写我的叔叔于勒莫泊桑1，课文插图喜读来信热切盼望学做贵族惊慌失措同情叔叔我的叔叔于勒莫泊桑问题1：根据情节的发展，完成下表，”请找出描写菲利普夫妇神情和言行的语段，我的叔叔于勒莫泊桑1，又绝不靠作者的叙述，让他们自己自然的去表露，小说的情节由＿＿＿＿＿　，________和心理描写，小说的三要素是什么？最主要的是什么？2，小说的三要素是什么？最主要的是什么？2，语言和动作来揭示人物的内心世界，并且要赔偿损失发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水手象于勒船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒菲利普夫妇，