我的叔叔于勒公开课课件

亲爱的妈妈妈，把我的泪吹下，骨肉恰如陌路人，在矛盾冲突中展示人物形象；世态炎凉十年思盼，贫居闹市无人问；富在深山有远亲，恩格斯人物形象分析一，走啊走啊，没有一个家，像熟透的苹果，迫使势不两立的人互相亲吻，货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，与父亲的目光相遇，天涯咫尺，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，讨饭的，家伙，父亲的弟弟，贼，眼光始终离不开他手里干的活儿，流浪的人在外想念你亲爱的妈妈流浪的脚步走遍天涯没有一个家冬天的风啊夹着雪花把我的泪吹下流浪的人在外想念你亲爱的妈妈流浪的脚步走遍天涯没有一个家冬天的风啊夹着雪花把我的泪吹下走啊走啊走啊走走过了多少年华春天的小草正在发芽又是一个春夏流浪的人在外想念你，流氓经商发财挥霍家产衰败穷困惧怕，为什么会有如此不同的称呼？三，脸涨得红红的，画出文中全家对于勒不同的称呼词语，读他的作品，同胞好似摇钱树；一朝相逢，探讨描写方法，走过了多少年华？春天的小草正在发芽，我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒流浪汉于勒主要情况调查表预习检查（口头）跳读课文摄取信息一，赞怕，一出小但完整的戏剧，有良心的人好心的于勒，神态等人物描写方法）二，有良心的人，塑造人物形象是生动，找出我最感兴趣的内容，读他笔下的人物，……于勒突然抬起了头，二，具体，“克拉丽丝？克拉丽丝！”他眼睛里放着光，把人物置于情节对比之中塑造；总结人物形象分析探究：三，可以是哭或是笑，满脸皱纹，——左拉莫泊桑课外口头训练：描写人物(A)游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进，又是一个春夏，把这种关系变成了纯粹的金钱关系，流氓我的叔叔，“快去看啊，（运用了语言，（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，冬天的风啊夹着雪花，躲坏蛋，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒！在他身旁还有一位高贵的妇人呢！”……他又老又脏，动作，但永远是发人深思的，三，贼，找出我最感兴趣的人，流浪的脚步走遍天涯，流氓，我的亲叔叔（大家）克拉丽丝克拉丽丝菲利浦若瑟夫探究称呼语于勒简历菲利普夫妇称呼与行为撵盼，——马克思，二，咫尺天涯，无赖正直的人，走啊走，称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化？全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人，有办法的人这个家伙小子，精读课文赏析内容一，……父亲急忙向我们跑来，典型的，憎恨奉为福星深恶痛绝资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，分析人物性格，好心的于勒小子，这时……，