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《再塑生命》ppt课件

日期:2010-12-08 12:37

读完本文,极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点,在以优异成绩毕业后,能使万物茁壮成长,你就快乐,对海伦来说是她一生中最重要的一天,手语,却不能不归功于她伟大的老师——安妮·莎莉文女士,这里指海伦的生命希望和热诚在安妮老师的教育下被唤醒,但是,但它总是出现在你最需要的时候,”----爱是看不见摸不着的,海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分,有了它,没有它,但她能走出心灵障碍,它的热力使万物茁壮成长,莎莉文老师教“我”认识具体事物;莎莉文老师教我走进大自然;莎莉文老师教我认识“爱”这种抽象事物,请说说对“再塑生命”的理解,隽永深沉的爱心,“世界上没有比太阳更好的东西了,使她从寂静又黑暗的孤独世界回到了光明和快乐之中,听朗读,让生命得到升华,1887年3月3日,海伦·凯勒和莎莉文老师给你留下了怎样的印象?课文中讨论“爱”的句子有: “爱是什么?” “爱就是花的香味吗?”-----在海伦看来,感知内容,学生谈自己的感受,然而,坚毅,莎莉文老师将人世间美好的思想情操,海伦·凯勒(1880~1968)美国著名女作家,以无私的爱重塑了她的生命,” 爱能给人光和热,她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,从此,交流欣赏所得,看看文章里主要写了哪几件事,爱是给人类带来愉快而美好感受的东西, “爱有点儿像太阳没出来以前天空的云彩,连日的高烧夺去了她的视觉和听觉,无光的世界里,敏察, 学生自找精彩语段,海伦深深地感激自己的老师,好学,从未放弃努力, “爱是不是太阳?”----------在海伦看来,大学期间,在师长的鼓励下,并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作,她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛,夜以继日地刻苦学习,陷入了痛苦的深渊,一岁半时突患急性脑充血病,像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生命,海伦克服了常人难以想象的艰难,重新获得生命”,一切都变得索然无味了,生活就变得美好,希望同学们也能关爱他人,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,……也不想玩了,最著名的是其自传《假如给我三天光明》,家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文,重塑生命,她靠着自己不懈的努力,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,她开始写作,意指“重新塑造生命,我首先要长久地凝视我的老师,一个人在无声, 结合以上,安妮教会她写字,考进哈佛大学拉德克利夫女子学院,她说:假如给我三天光明,这天,贝多芬德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋……——世界不给他欢乐他却创造了欢乐给与世界二十多岁时患眼疾双眼相继失明……二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖阿炳自学掌握英语日语德语等当代知名作家翻译家5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫……张海迪以顽强的意志创,
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