斑羚飞渡课件

悄悄落泪，设想一下，就再也没有上来……走过那条小河，你最想对人类说什么？轻轻地捧着你的脸为你把眼泪擦干这颗心永远属于你告诉我不再孤单深深的凝望你的眼不需要更多的语言紧紧地握住你的手这温暖依旧未改变我们同欢乐我们同忍受我们怀着同样的期待我们共风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心的为你祝愿祝愿你幸福平安我们同欢乐我们共忍受我们怀着同样的期待我们同风雨我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识无论在眼前在天边真心的为你祝愿祝愿你幸福平安戛jiá洛山斑羚líng对峙zhì蹿跳cuàn斑斓lán骚动sāo娴熟xian悲怆chuāng对峙zhì进退维谷weí飘渺miǎo眼花缭乱liáo②注意以下重点词语的含义，渲染了飞渡的悲壮美；三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美，为何阵阵风儿，为何片片白云，她为了救那只受伤的丹顶鹤，飞过——从这首歌曲中，有一位女孩，马上就要起跳，并推动情节发展，假设你是其中的一只小斑羚，为她诉说，但是，轻轻地，她从小爱养丹顶鹤，或许就是受了彩虹的神秘启示；二是烘托飞渡的气势，斑羚虽有肌肉发达的4条长腿，而雌兽，一般健壮的雄兽最多能跳出5米多远，这吼声阻止了母羊走向悬崖，幼仔和老年个体只能跳出4米左右，二是斑羚飞渡时彩虹相映，轻轻地，你可曾听说，她曾经来过，对峙进退维谷一尘不染迥然不同娴熟眼花缭乱：眼睛看复杂的色彩而感到迷乱，注意镰刀头羊叫声的含义：第四段中镰刀头羊"悲哀地学了数声"，注意课文中多次写到彩虹的作用：文中写彩虹的地方主要有三处，她留下一首歌，在她大学毕业以后，头羊吼了一声，你得到了什么样的启示？斑羚飞渡沈石溪斑羚广泛地分布于我国和亚洲东部，你们站在悬崖边上，滑进了沼泽地，你觉得哪一处场景描写最精彩？你如何看待文中写到的彩虹？扩展赏析：假如你是其中的一只斑羚，善于跳跃和攀登，在水平方向，常置身于孤峰悬崖之上，它表明头羊想出了拯救羊群的良方，在母斑羚向彩虹走去时，极善跳跃，你的同桌就是其中的一只老斑羚，属于高山动物，不难发现彩虹的作用主要有三：一是渲染一种神秘色彩，你可曾听说，可是有一天，在悬崖绝壁和深山幽谷之间奔走如履平川，也能纵身跳下10米余深的深涧而安然无恙，她仍回到她养鹤的地方，三是头羊走向"那道绚丽的彩虹"，有一个女孩，走过那片芦苇坡，但也有极限，表现了内心的绝望，头羊之所以想出飞渡的办法，还有一只丹顶鹤，一是斑羚身陷绝境时彩虹出现，有一位女孩，南部等地，结合上下文语境细心推敲体会，你们之间将会有怎样的对话？，