《与朱元思书》ppt课件

——郦道元《三峡》天下佳山水，　　请用“富春江的＿＿＿美，不以疾也，古来共谈　　　　　　　　　　——陶弘景两岸猿声啼不住，展　开你那想像的翅膀，美就美在＿＿＿＿＿＿＿”句式说一句话，轻舟已过万重山，本文主要写了富春江桐庐到富阳段景色的什么特征？请用文中一句话加以概括，注意朗读语速，古今推富春，说说文中哪个词（或句）用得妙，一览众山小，拨云见天要求：　　　先根据书中注解和手头资料自主思考文意，然后主动跟同桌或周围同学讨论解决，与朱元思书吴均古城中学教师曾善车山川之美，夹　　　　横　　　泉　　　　游　　　蝉　　　　急　　默读课文，　　　　　　　　　　——李白《早发白帝城》　　会当凌绝顶，品味语言，把你认为理解较困难的词句用圈点法标注出来，有时朝发白帝，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——元·吴桓赞　请仔细听老师（或录音）朗读课文，为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　根据作者的介绍，虽乘奔御风，把课文改写成一篇写景　小散文，及文中停顿部位，再结合个人体验，暮到江陵，并说明理由，　　　　　　　　　　——杜甫《望岳》　或王命急宣，　　　　，