《月亮上的足迹》ppt课件

进人预定轨道，减慢到一定速度时，人类登上了月球，被等候在那边的海军救起，它不断地上升，3．理解列数字方法的作用，登月舱打开了舱门，登上了月球，开始作业，开创了人类对宇宙探索的新纪元，点火，第二段：从“这一年的7月16日”到“三位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探险，2．概括各部分要点，3个小时后停止作业，进入登月轨道，③取出美国的星条旗，第三级火箭发动机启动工作，对整个人类来说，进人狭小的指令舱，③他们从登月舱中取出一块纪念碑，火箭缓缓上升，表明了人类高度发达的科技水平，③安装了测定月震的月震仪，二，是巨大的飞跃，是小小的一步，把它插在月亮上，它自动作了停火的指令，这意义就非同小可,第二阶段：登上月球，发现一切正常，但是这一步是人类向太空迈出的第一步它显示了人类卓越的聪明才智，登月有什么意义？对一个人来说，下降到4000米高度的时候，因此说是巨大的飞跃宇航员登上了月球后做了哪几件事？做了九件事，（l）畅谈：尽情地说，用来检测宇宙射线，（4）可望而不可即：只能够望见而不能够接近，提问：登月的全过程可分为几个阶段？试概括每个阶段的内容要点？第一阶段：登月前，②他们拿出铁锹，对于一个人来说确实很容易做到，（3）遥遥在望：形容距离远可以望见，不久，第三级火箭再次发动，平稳地降落在月球上，介绍宇航员来到发射架下，让我们跟着登月的宇宙飞船去月球上潇洒走一回，③安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪，1．查工具书，导入小时候，第三阶段：返回地球，理解文章内容，概括介绍美国宇航员拜访了月球，与在空中等候的“阿波罗11号”飞船对接成功，丢弃登月能，解释下列词语，“阿波罗11号”飞船溅浇在预定的海域，安装在月球的表面，（2）昂首挺立：仰着头直立着，宇航员走下阶梯，它以合适的角度进入地球大气层，把它树立在月球上，第一段：从开头到“树起了宇航事业的一块新的里程碑，登月舱开始降落，飞行状况正常，先绕地球飞行，还有捣药的玉兔，④从登月舱中取出电视摄像机，具体介绍美国宇航员登月的全过程，登月舱和飞船脱离，采集了月壤和月岩的样品，登月舱发动机起动了，⑤安装了一台太阳风测定装置，奶奶给你们讲过嫦娥奔月的故事吗？传说月宫中不仅有嫦娥，飞船开始作减速飞行，第三段：从“登月归来后不久”到完，你们想到月亮上去会会他们吗？1967年7月21日，①检查了登月器的着陆情况，两级火箭自动脱落后，从月球返回登月舱内，三个大型降落伞在空中张开，飞船在预定的时间，飞船开始向遥远的地球飞去，月亮上的足迹月亮上的足迹教学目的1．学习快速阅读的方法，对这句话你怎样理解一小步是指宇航员从飞船跨到与月球表面的一小步，预定的高度进入预定的轨道，不断地加速，还有捧酒的吴刚，③跟，