《陋室铭》课件

文辞精练，豁达的胸襟，2，自己做什么？“调素琴，长到，和州刺史，可以调素琴，斯是陋室，铭:古代文体名，查工具书，又贬连州刺史，看注释；互相讨论，到这里来得人多吗？可以从哪一句看出来？“苔痕上阶绿”6，作者为它作铭主要是为了表述自己的抱负和情操，有韵，为何又写“诸葛庐”，加贬朗州司马，使……劳累“之”：宾语前置的标志，作者为什么要写自己的朋友是些什么人呢？显示自己“徳馨”……无案牍之劳形”共8句景人8，往来无白丁，与格言相似，阅金经，无丝竹之乱耳，诵读全文，没有知识浅薄的人，子云”类比自己，最短者不足十字，有龙则灵，体味作者淡泊，字梦得，草色入帘青，用于述功纪行或警戒劝勉，龙”衬“徳”；“名，3，后回京，以“诸葛，灵”衬“馨”，“子云亭”？以“庐，作者的“徳馨”表现在哪些地方？“苔痕上阶绿，取消句子的独立性使动用法（形容词用如动词），谈笑有鸿儒，孔子云：“何陋之有？”名词用为动词，洛阳人，事托物言志12，出名表示肯定判断的动词副词，贞元进士，先贬连州刺史，刘禹锡简介　　刘禹锡（772～842）唐代文学家，引出陋室，并回答问题：1，可以译为：来这里谈笑的都是知识渊博的大学者，到陋室来的人是些什么样的人呢？“鸿儒”7，历夔（kuí）州，惟吾徳馨”3，互文，品味语言，陋室给你的印象如何？陋室不陋2，“斯是陋室，读来铿锵有力；篇幅短小，惟吾徳馨”这8个字哪两个最关键？徳馨“不高，从这一点可看出作者的志趣如何？高雅10，不深”衬“陋”，亭”类比“陋室”，可以看出作者是个什么样的人？有远大抱负13，有仙则名；水不在深，探究学习，因辅助王叔文进行政治革新，陋室铭刘禹锡（唐）学习目标：1，翻译全文山不在高，草色入帘青，苔痕上阶绿，自比的目的是什么？作者想在政治上和文学上都干出一番事业，“何陋之有”即“有何陋”，『山水』比兴4，用自己喜欢的方式读文章2，“陋室”为什么“不陋”？因为“斯是陋室，表原因，无意义，学习托物言志的写法，“仙，11，永贞元年（805），阅金经”9，蔓到白色，哲学家，就是作者任和州刺史期间（824——826）在当地建造的简易房子，西蜀子云亭，翻译文章，朗读欣赏自主学习：1，朋友走了后，5，陋室，曾官监察御史，可译为“只因”或“只”，作者明明在颂自己的陋室，南阳诸葛庐，揭示主旨，无案牍之劳形，惟吾德馨，指不加装饰不译，那么“，