《论语》十则ppt〔上学期〕课件

读出你喜欢的句子，记录孔子对弟子（或其他人）的问题所作的回答，主张“有教无类”，人生之乐；自求长进，书，下一则返回注:孔子讲的学习，首创私人讲学之风，返回吾尝终日不食，《论语》语录体（也可称格言体），思而不学则殆，世界十大思想家之首，”迷惑危险，不亦君子乎？”按时通“悦”愉快返回志同道合的人了解怨恨，又要学习各种技能，朱熹把它列为“四书”之一，因材施教，成为儒家的重要经典，经济，恼恨有道德修养的人但理解固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？”yuèyùn理解:讨论学习方法，儒家学派的创始人，孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度，共20篇，相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌孔林：孔子墓地山东曲阜“三孔”孔府孔子嫡系子孙居住地孔庙祭祀孔子的地方返回属语录体散文，它是研究孔子思想的主要依据，包括礼(礼节)，各组选择一则，无益，是孔子弟子及其再传《论语》弟子关于孔子言行的记录，方能牢固，但也往往是以记录孔的话主，到治国平天下，内容有孔子谈话，既要学书本知识，wǎngdài子曰:“由，态度与个人修养:不断实习，教育，乐(音乐)射(射箭)，领悟新知，终夜不寝，子曰：“学而时习之，教育家，切磋促进，被誉为“万世师表”，不亦乐乎？人不知而不愠，军事，叙事体，提出疑问，其中多少有一点情节，内容大多是关于学习，合作学习，其理论从修身齐家，还要跟德育结合，探讨含义，可以（之）为师矣，诗，道德修养，记录孔子的话，曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？我每天多次反省谋划办事忠心尽心尽力与朋友交而不信乎？传不习乎？真诚，诚实老师传授的知识熟悉曾子说：“我每天多次的反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是诚实（守信）呢？老师传授的学业是不是复习了呢？”x?ngchuán子曰：“温故而知新，注重“学”“思”结合，不怨他人，以思，我国古代伟大的思想家，学习之乐;远道而来，宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”，对话体，“千古圣人”，几乎无所不包，有害理解：讨论正确的学习方法:下一则学习与思考相结合，政治，不亦说乎？有朋自远方来，孔子(前551~前479)，不如学也，伦理，答弟子问及弟子间的相互讨论，南宋时，御(驾车)，方能有所得，子曰：“学而不思则罔，注意句读，提高修养，”旧的（知识）领悟可以凭（这一点）做了下一则返回理解:讨论正确的学习方法:常复旧课，为人处事的一般原则，诲，