《风筝》ppt08课件

读出重音，小弟对于这件事是什么态度？4，思想家，小弟的表现有哪些？试找出有关语句读读，读准字音；2，注意写出自己的见解，1，小弟不怨恨我，后来我知道自己（），置身于当时的大力倡导民主和科学，指出中国社会的历史是人吃人的历史，事隔几十年后，现代文学家，好的句子不妨读出来，错了不记得了1，1881年诞生于浙江省绍兴县城一个逐渐没落的封建家庭，当时“我”是什么态度？3，鲁迅请同学们快速地把课文默读一遍，为什么“我”小时候会把放风筝看成没出息孩子所做的事？2，而弟弟却（），同年5月，毫无怨恨？5，“我”当时是怎么做的？试找出重点词语，“我”又是怎么想的？2，讨论2：1，“我”为什么更加感到悲哀？思考:你喜欢文中的“我”吗？为什么？反抗封建教育手足情深知错就改合作探究:在哥哥面前，发表了第一篇白话小说《狂人日记》，”你小时候也做过许多游戏，反对旧礼教和旧文学的伟大斗争的前列，准备向弟弟道歉，鲁迅参加了陈独秀主编的《新青年》的编辑工作，）讨论1：讨论2：在你生活中遇到过像这对兄弟类似的事吗？你当时的感受怎样？如果你犯了错，这篇课文作者说了一件什么事情？讨论1：1，说一说：课文中说“游戏是儿童最正当的行为，思考：这篇课文作者说了一件什么事情？朗读的要求：1，你会怎么做？情感悲哀原因往事没出息不许放抓断掷踏满足愤怒傲然正当悔恨补过讨宽恕（小兄弟）全忘却无怨恨沉重自省课堂小结悲哀写一写，事隔几十年后，为什么“我”不许小弟放风筝？4，读出感情；4，鲁迅对于小兄弟的感情2，这篇课文作者说了一件什么事情？风筝课文记叙了“我”毁掉了弟弟的（），你怎样看待小弟的表现？如果是你，你喜欢这篇文章吗？（请说出理由，你会怎么办呢？你会不会像鲁迅一样在事隔多年以后仍然去进行深刻的反省？讨论3：读完这篇课文后，停顿恰当；3，对于自己的错误该怎么办3，揭露了封建“家族制度和礼教的弊害”，对于小弟放风筝，小弟为什么全然忘却，玩过不少玩具吧？选一个你最难忘的写一写，为什么说不许小弟放风筝是“对于精神的虐杀”？3，然后说给同学听听，你认为鲁迅先生要告诉我们什么？参考（可以从以下角度去思考）1，玩具是儿童的天使，他在这个刊物上，谜语????（猜一物）：你放飞一个你我放飞一个我蓝天真小呀你看我们快活的姓名正在悄悄靠近它们在说悄悄话呢不信你把耳朵贴在线上听听1918年初，怎样看待，