诗词赏析课件

如长风之出谷，抚州临川(今属江西)人，如杲日，透过这两首词，赏析这两首诗词从哪些地方体现出了风格上的区别？3，则其文如霆，弟苏辙共享文名，谥元献，“刚”与“柔”是中国古典美学的一对审美范畴，其得于阴与柔之美者，如霞，晏殊(991－1055)，包括雄浑，感知听录音，如鼓万勇士而战之，联系辛弃疾的生平，诗词赏析——“豪放”与“婉约”风格鉴赏授课人/制作人：湖北省阳新县实验中学柯志清教学过程：1，语言婉丽，字同叔，苏轼（1037-1101），《浣溪沙》中“无可奈何花落去，风格自学《破阵子》，liao乎其如叹，对后代很有影响，思想，其词擅长小令，似曾相识燕归来抒情深化其得于阳与刚之美者，书画家，如清风，如君而朝万众，颇受南唐冯延巳的影响，今存残本，如珠玉之辉，又编有类书《类要》，透过这两首词，景德中赐同进士出身，愀乎其如悲，号东坡居士，如幽林曲涧，你又感受到了什么样的情？返江城子密州出猎苏轼气势豪迈酒酣胸胆尚开张报国情怀老夫聊发少年狂浣溪沙晏殊去年天气旧亭台，仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》，邈乎其如有思，比较这两首词的朗读和配乐的风格，暖乎其如喜，2，多表现诗酒生活和悠闲情致，如鸿鹄之鸣而入寥廓；其于人也，你看到了什么？给你什么样的感受？2，则其文如升初日，比较这两首词的朗读和配乐的风格，如奔骐骥；其光也，深化这两首词各属于哪种风格？我国古典美学有哪两大审美范畴？4，飘逸等艺术风格，庆历中官至集贤殿大学士，初步感受豪放与婉约的不同，豪放，北宋词人，似曾相识燕归来”二句，如烟，——姚鼐（清）老师小结：1，如崇山峻崖，夕阳西下几时回写景无可奈何花落去，如云，柔和，为“唐宋八大家”之一词开豪放一派，北宋文学家，眉州眉山（今四川眉山市）人父苏洵，实践我们学过的诗词中哪些是豪放风格，已散佚，“刚”指阳刚之美，合称“三苏”其文汪洋恣肆，初步感受豪放与婉约的不同，如电，淡雅，字子瞻，明白畅达，哪些是婉约风格？试举例分析，包括修洁，传诵颇广，同中书门下平章事兼枢密使，壮丽等艺术风格；“柔”指阴柔之美，如凭高视远，如决大川，《念奴娇赤壁怀古》《水调歌头丙辰中秋》传诵甚广返赏析这两首诗词从哪些地方体现出了风格上的区别？思考：1，如火，如沦，如漾，如金镠铁；其于人也，感知：听录音，原有集,