话题作文审题和构思课件

分享成功，题目自拟，一起参与科技制作，写一篇作文，妨碍别人时道句歉；为演出成功鼓掌，合作球赛做实验科技制作攻克难题板报修桌椅做卫生集体跳绳写作步骤1审题（理解话题，受人尊重是一种幸福，请以“合作”为话题，尊重很容易做到：得到帮助时道一声谢，共同夺取球赛胜利等等，都希望受人尊重，文体不限，2完成本节课两个话题“合作”，被人揭短；恶语触怒他人，写一篇文章，讥讽同学弱点……总之，关注提示语）2选定题材（小切口，下节课任选一题完成作文，深挖掘）3确定中心（明确，话题作文题目生活在集体之中，话题作文审题和构思天津市四十三中学马琳话题：谈话的中心，尊重别人是一种美德，话题作文：由某个设想好的话题所引出的作文，请以“尊重”为话题，文体不限，你一定有过与人合作的经历，作业1每位同学总结一份“个人话题作文写作步骤”，品尝快乐；在协作中学会做事，分工创办班级小报，自拟题目，“尊重”的构思，一声再见……尊重也容易被人忽视：遭人冷落，为同学进步喝彩；一句问候，健康）4选择文体（擅长）5确定题目（不可以用话题）作文题目同学们正处在独立人格的形成时期，引发谈话的由头，如相互切磋学习经验，字数不少于600字，要求600字以上，在交流中学会学习，正学着尊重别人,