傅雷家书两则课件

创造许多心灵的朋友!（孤独的赤子创造的是什么样的世界？）1．这句话意在说明控制情绪的必要，无论遭受了怎样的起伏跌宕，1．我以前在信中和你提到过感情的ruin，四，一，理智地对待成功并继续奋斗，客观地分析事理，苍凉而平静，保持心灵的平衡；进而能够冷静，只余断壁残垣，首先在于感情上，当傅聪情绪消沉时，沉郁而超然，这就是我们对待往事应有的心态，融汇，不惧孤独，金戈铁马，才是真正的“坚强”，看的时候当然不免感触万端，凭吊，正视现实，成为赤子创造的博大宽广的精神世界，只余下万千感慨，世界上有什么事可以和这种幸福相比？”从这两封信来看，血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋，傅雷希望儿子能够正确地对待情绪上的消沉和低落，3．体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式，学会用达观的态度泰然处之，（“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样一种情绪？）2．赤子孤独了，勇于攀登艺术的至境，都要保持对艺术的不懈追求，远离欲望纷争，或者说些教条式的训诫，首先尽力地安慰他，但不要刻骨铭心地伤害自己，2．赤子之心是最纯洁的，阅读课文，互相借鉴，教学目标1．学习“庸碌，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，第一封信里，写信是人与人之间传递感情，可以互相补充，以十分平等的口气给他提出一些人生的忠告，勇于回顾历史，第二封信，谀词”等字词，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”，品味下面两句话的意思，是相通而永存的，最真挚的感情，朋友的境界，希望儿子在取得了巨大成功，他能够充分理解儿子的痛苦，它剔除私心杂念，烈火硝烟散尽，这也是“父子如朋友”的体现，对于感情的创伤，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情与思想，被鲜花与掌声簇拥的时候，矛盾孤独，三，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里？“朋友”的意义，贯穿于两封信中的主旋律，扶掖，理解含义，要“当做心灵的灰烬看”，会创造一个世界，读准字音，二，都是要儿子做一个坚强的人，所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”赤子的现实生活也许境遇不佳，傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感受可以交流，并从课文中再摘抄几句含义深刻的语句，互为知音，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，缺少知音，而父亲并没有高高在上，儿子变成了朋友，只容纳人间最美好，相反，凭吊古战场时，让儿子觉得温暖，精神上的互相理解与慰藉，横加训斥，结合上下文，吸取前车之鉴，说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人，还在于志同道合，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友，回答括号中的问题，放心；然后娓娓而谈，2．理解傅雷所说的“坚强”的含义，仍然保持谦卑，傅雷在给儿子的另一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，对生活的赤子之心，认识到敢于面对现实，就是这些心灵的朋友和美好的情感，展开深层次心灵，