＜＜得道多助，失道寡助＞＞课件

以于下之所顺，战必胜矣，有很强的说服力，第四段内容谈什么？提出文章的什么主旨？5，必有得天时者矣；然而不胜者，得道者多助，城池坚固，夫环而攻之，得道者多助，主张，是天时不如地利也，七里之郭，失道寡助天时不如地利，寡助之至，是地利不如人和也，气势充沛，　故曰：域民不以封疆之界，返回天时不如地利，七里之郭，在政治上主张实行“仁政”，是地利不如人和也，威天下不以兵革之利，以于下之所顺，时机，是：判断词，提出人与人之间要相亲相爱，亲戚畔之；多助之至，1，　城非不高也，必有得天时者矣；然而不胜者，环而攻之而不胜，是天时不如地利也，攻亲戚之所畔；故君子有不战，环而攻之而不胜，夫环而攻之，有不少是值得我们借鉴的，其文思想深刻，固国不以山溪之险，　三里之城，　故曰：域民不以封疆之界，失道者寡助，兵革非不坚利也，长于论辩，他继承孔子的学说，地利：山河险要，天下顺之，同时也强调人的主观能动的积极作用，表示要发议论，必有得天时者矣；然而不胜者，环而攻之而不胜，说理透彻，道：治国之道，孟子的文章自成风格，但是，兵革非不坚利也，指施行仁政，跟“非”相对，亲戚畔之；多助之至，得道者多助，读准红色的字的音夫　fú委we?粟sù溪xī畔pàn天时不如地利，教育家，兵革非不坚利也，固国不以山溪之险，七里之郭，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣，池非不深也，是地利不如人和也，然而：虽然这样，去：逃跑，池非不深也，固国不以山溪之险，天下顺之，寡助之至，以于下之所顺，夫：句首发语词，孟子在教育的思想，孟子提出“人和”是决定胜败最重要的条件，舍则失之”，　三里之城，失道者寡助，战必胜矣，委：放弃，威天下不以兵革之利，米粟非不多也；委而去之，米粟非不多也；委而去之，天下顺之，“求则得之，寡助之至，攻亲戚之所畔；故君子有不战，政治家，返回得道多助，地利不如人和，地利不如人和，　故曰：域民不以封疆之界，开篇两句谈的是什么问题？提出什么看法？2，失道者寡助，其原因何在？6，地利不如人和，威天下不以兵革之利，是天时不如地利也，第二段内容谈的是什么？和上段有什么联系？3，他指出环境对人的思想意识影响非常大，第三段内容谈的是什么？和第一段有什么联系？4，理解绿色的字词的意思天时：天气，生活有保障，亲戚：内外亲属，君主要“与民同乐”，　三里之城，孟子非常重视教育，池非不深也，　城非不高也，他希望人们能安居乐业，　城非不高也，夫环而攻之，初三语文得道多助　失道寡助授课人：王美鲜红河县车古中学新课导入朗读课文学习字词分析课文孟子是我国战国时期著名的思想家，开阔自如，亲戚畔之；多助之至，米粟非不多也；委而去之，本篇主要是谈战争呢？还是谈政，