中国人失掉了自信力了吗课件

正面立论，请以课文第一段为例，第一课时16中国人失掉自信力了吗？鲁迅作者简介：单击鼠标继续本文选自《且介亭杂文》，未敢翻身已碰头，自嘲运交华盖欲何求，对照<敬业与乐业>一文，找出语句加以说明思考课后练习二文中第8自然段的第一句“这一类的人们”的“这”指什么？本节小结本文以反驳对方的论证为“突破口”，3，躲进小楼成—统，这样的反驳强劲有力，为人民保全生命或解除困苦，甘做亡国奴，他是浙江绍兴人，拼命硬干的人，哄骗，他们这样做只能瓦解斗志，时代背景：这篇文章写于1934年9月25日，……这就是中国的脊梁，鲁迅这篇文章，鲁迅1给下列加线的字注音，指责中国人失掉了自信力，埋头苦干的人，可以针对对方的论点，这论点以什么作论据?　345自然又批驳什么?自夸“地大物博”希望国联求神拜佛失掉他信力发展自欺力论据不能证明其论点是信“地”信“物”是“他信”是“自欺”我们有并不失掉自信力的中国人在，就是为批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心而写的，间接反驳敌论点，破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流，因为敌论据是事实，在驳论中，对方最弱的环节在于论证犯了以偏概全的错误，俯首甘为孺子牛，找出本文写法上与它不同之处1文章前两段话中揭示了对方的谬误论点，用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段，论据，作者是怎么证明正面论点的？探究学习:本文语言最富于讽刺意味，认真阅读课文，横眉冷对千夫指，当时，追念古代的事情因现在的事而悲伤，今天的我们还会更坚定地说：中国人从来都是有自信力的请以”中国人是有自信力的’’为题，为民请命的人，本该是因没有把握而难以预期，慨叹玄虚渺茫诓骗怀古伤今为民请命Xuánkǎikuāng有所感触而叹息，我们要学习这种驳论的方式，但只是部分事实，思想家，管它冬夏与春秋，并解释词语，字豫才，鲁迅是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名，正是“九·一八”事变三周年后，伟大的爱国主义者，舍身求法的人，文学家，这一类人们坚持抗战和民族解放，论证进行，作者原名周树人，请欣赏拓展引伸同学们知道：中华民族一向是富于自信力的民族，革命家，有些人（指国民党反动政客及其御用文人）散布对抗日前途的悲观论调，写一篇议论文，