直线平行的性质北师课件

放二，他通过测量某些角的大小就能知道这个画板的上下边缘是否平行，2北师大七年级(下)《数学》(北师大七年级下册)探索直线平行的条件2①在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，同位角相等，判断两条直线平行的方法：1，靠三，②装修工人正在向墙上钉木条，如何判断下面的两条直线是否平行？12485°485°∠1和∠2同位角相等，三根木条相交成∠1，两直线平行，固定木条b，两直线平行同旁内角互补，①　AB∥CD②　EF∥GH∵∠AMP=∠CPF=45°∴AB∥CD∵∠AMP=∠ANQ=45°∴　EF∥GH请看下面的推理是否正确∵∠AMP=∠CQH∴　EF∥GH2，如图，●同位角相等，那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时，∠3等于多少度？直线AB，两直线平行一，二直线a，找出下面点阵图中互相平行的线段，才能使木条a与木条b平行？如图，二直线平行”已知:如图，画1，∠1=∠2=55°，c，两直线平行你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗？你能用这种方法过已知直线外一点画它的平行线吗？请说出其中的道理，并说明理由（点阵中相邻的四个点构成正方形），你知道他是怎样做的吗？65°65°由此他知道上下两个边缘是平行的！内错角象个什么呢？啊哈！它太象个字母Z了！∠1和∠2就是内错角同旁内角又象个什么呢？啊哈！它有点象字母U∠1和∠3就是同旁内角小结：在三线八角中①同位角有：②内错角有：③同旁内角有：∠1和∠2∠3和∠4∠5和∠6∠7和∠8∠7和∠2∠5和∠4∠7和∠4∠5和∠2㈠内错角满足什么关系时？两直线平行？为什么？㈡同旁内角满足什么关系时？两直线平行？为什么？内错角相等，他想知道它的上下边缘是否平行，∠2，转动木条a当∠1＞∠2时当∠1＝∠2时当∠1＜∠2时①直线a和b不平行②直线a∥b③直线a和b不平行（P54）具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角13752486DCABEF∠1和∠2是同位角∠3和∠4是同位角∠5和∠6是同位角∠7和∠8是同位角1212同位角相等，CD平行吗？说明你的理由，如果木条b与墙壁的边缘垂直，推四，第2题图312ABFCDE∵∠1=∠2=55°∠3=∠2∴∠3=∠1=55°∴AB∥CD第1题图mnab1，找出下图中互相平行的直线130°50°50°m∥na∥b小明有一块小画板，两直线平行为什么“内错角相等时，于是他在两个边缘之间画了一条线段（如图所示）小明身边只有一个量角器，b，