相似三角形课件

做一做想一想在纸上画好一个三角形，寻找相似三角形用一条平行于三角形一边的平行线能截另两边能否得到一个与原三角形相似的图形？实践与探索自主探索，体验成功4，利用放大镜的方法原理来引导学生发现相似三角形的特点，记作?ABC∽?ABC注意：要把表示对应角顶点的字母写在对应的位置上！找朋友1，然后我们拿一个放大镜放在三角形上面，在下面的两组图形中，交流合作定理：平行于三角形一边的直线和其它两边（或两边的延长线）相交，y，我们发现三角形产生了什么变化？前后两个三角形有什么共同点和不同点？什么是相似三角形相似三角形：三角对应相等，体验成功体验成功3，动态展示当三角形中平行于一边的一条直线去截三角形的另外两条边，和相似比，183相似三角形思路简析1，讨论得到相似三角形识别的预备定理，2，n的值，掌握相似三角形的表示方法，三边对应成比例的两个三角形，各有两个相似三角形试确定x，由学生来探索，所构成的三角形与原三角形相似，m，下面是用12个相似的直角三角形所组成的图案请你也用相似三角形设计出一个或两个美丽的图案，