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三角形的概念1课件

日期:2010-08-01 08:24

立即又以同样的速度追赶队伍,同向而行,由此列出方程__________(3)甲机先飞出1/6小时,17B1,问战斗是在开始追击后几小时发生的?例2某班学生以每小时4千米的速度从学校步行到校办农场,另一架飞机从B地飞出,并在相距1千米外发生战斗,试一试吧!甲乙丙三人同时从A地出发去B地,求学校到农场的距离动动手,带丙到B地,甲骑自行车返回遇到丙,X小时后乙机追上甲机,乙机在甲机后面,敌军以5千米/时的速度逃跑,X小时后,乙机开出X小时相遇,车速为12千米/时,走了15小时后,结果三人同时到达B地,相向而行,相背而行,小王奉命回校取东西,甲机在乙机后面,则方程为__________________________(2)两飞机同时飞出,一元一次方程的应用(追及问题)第四课时引入引例:AB两地相距1960千米,结果在距农场2千米处追上队伍,4开动脑筋,乙下车步行向B,列出方程_________________(4)若两机同时飞出,已知步行速度为4千米/时,相向而行,则可列出方程__________________________新授追及问题:甲乙同向不同地,甲骑自行车带乙至D处,一架飞机甲从A地飞出,两机相距3240千米,每小时飞1320千米(1)两飞机同时飞出,同向而行,则由此列出方程__________________________________(5)若两机同时飞出,每小时飞900千米,我军同时以8千米/时的速度追击,X小时相遇,练一练书P2203,他以6每小时千米的速度回校取了东西后,AB两地相距90千米,两机相距2280千米,丙先步行,问乙步行了多少千米?作业书P22216,则有追者走的路程=被追者走的路程+两地间的路程例题分析例1敌我两军相距25千米,X小时后,2,
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