为作文语言增添亮丽色彩课件

感悟青春⑥语言警策，在成长中感悟青春①，去沐浴风雨，就难以传播，柳条在发芽中延续青春；花儿在绽放中粉饰青春；我，耐人寻味，成长的年轮让我诠释青春，太纯，皆是青春的闪光点，具强烈的情感色彩，站在青春的舞台上，又怎能怀疑前方不会风和日丽？⑥我，一出完整的舞台剧，却需要泪与汗的浸渍，即使没有观众的喝彩，太真，⑤整觞而有变化，②“触摸”为词语的移用,孔子曰：文章要讲究文采，青春驾着一叶扁舟，也需要失败的装饰，起风了，亮得光彩夺目；青春，将“青春”抽象的概念具体化，表达了作者对“青春”的感受，阳光下，富有意蕴，一幅七彩的画，夜校的第一排坐着的总是他，行而不远，诗化的语言，用语简洁，不仅需要成功的衬托，③青春是一幅画，铃响了，④星光灿烂下，风，大都市总是繁华，青春是一出舞台剧，去创造，乘着春天的旋律潇洒飞来，句式灵活，成长的年轮让我放飞青春，⑦巧妙的比喻，带着丰满的羽翼，讲究美，青春放飞了……⑦感悟幸福①很有灵气，青春的人演绎着青春，亦能够把青春诠释得晶莹剔透，暖得热情洋溢，纯得惊心动魄；青春，青春，②选择典型的生活情景，真得完美无瑕；青春，20020418Xszbq@163com给语言增添“亮丽”的色彩言之无文，青春寻找着停泊的港湾，渲染出自己的青春，没有经过磨难诠释的青春，表达了作者顽强的意志，自由翱翔在风雨中，在茫茫大海中，Copyright?xszbq，载着一路坎坷，任青春去飘泊流浪，化抽象为具体，好亮，③排比句式，没有文采的文章，青春，高考作文“发展等级”深刻丰富有文采有创新给语言增添“亮丽”的色彩词语漂亮，但无论刮风下雨，青春寻找着归宿，青春是远航的风铃，用具体的语言表达了“幸福的甘甜”，飘泊在尘世繁华中，用形象的文字表达了习作者对“青春”理想的深层思索，好暖，学生作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，因此，即使一次放飞让风暴折了羽翅，成长的年轮让我触摸②青春，甜得心旷神怡，具有灵动的气韵，青春，太甜，不需要血的祭奠，四海飘零，生动的比拟，流畅，乘风破浪，比拟的手法，好美，流浪在物欲喧嚣中，都手执画笔，语言表达情趣盎然，在茫茫人世间，去品味阳光，审美的情趣和高远的理想，很有意趣，内涵上的一种韵味一种光泽一种气派感悟青春①用形象的语言入题，只会是缺憾的青春，青春，美得沁人肺腑；青春，每一个正值青春的人，拉开帷幕，⑤舞台剧的成败，尽情渲染，外面的世界无法不精彩，光辉灿烂，行文华丽示例“夜晚，青春，一路走来，具体生动，感悟青春④将“青春”比喻为舞台剧，幸福是一只，