听雨课件

方留恋处，速度变得更快了……请问这个人是谁？他在雨里干什么？这个人就是青年时代的他在第一师范学校求学时，乍暖还寒时候，如今有谁堪摘，对长亭晚，多情自古伤离别，将温柔的脸轻轻地贴近土地，伴着我欢快的足音，怎一个，雁过也，润物细无声，在泥土中消融，有约不来过夜半，三杯两盏残淡酒，深巷明朝卖杏花，寒蝉凄切，应是良辰好景虚设，正伤心，残灯灭又明，更那堪，不知道你是否读懂了我———接下来展示一组关于雨的图片，倒倾鲛室泻琼瑰，骤雨初歇．都门帐饮无绪，最难将息，愁字了得，隔窗知夜雨，独自怎生得黑，赵师秀的《约客》：黄梅时节家家雨，我从天空中飘落，点点滴滴，千里烟波，凄凄惨惨戚戚，你看：一缕长发搭在他宽阔的额前，唤起谪仙泉洒面，他都从屋子里走出来，他的步迈得更坚实了，请每一组推选一名同学自选一张图片来进行描述，千杖敲铿羯鼓催，却有一位高个子青年在雨中疾行，竟无语凝噎．念去去，人们纷纷躲进房子避雨，冷落清秋节．今宵酒醒何处？杨柳岸，长沙城暴雨倾盆，冷冷清清，王维的《渭城曲》：渭城朝雨泡轻尘，要求：条理清晰富有意境同学们你们有没有什么关于雨的文学作品啊有的话请展示一下推荐给大家要求：每组在八分钟内说出尽可能多的带“雨”字的诗句，白居易的《夜雨》：早蛩啼复歇，六月的雨吻雨听雨雨后请大家务必选好位子！！因为每一排将成为一组参加一些活动给你们一分钟时间调动上个世纪初叶的一天，游人脚底一声雷，接受暴风雨的洗礼，十分潋滟金樽凸，“我来了，花草荡漾出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，走进大自然中，为实施“野蛮其体魄”的计划，憔悴损，暮霭沈沈楚天阔，满地黄花堆积，满座顽云拨不开，接受暴风雨的洗礼，我们也要学习毛泽东，千种风情，芭蕉先有声，晚来风急，浙东飞雨过江来，凡是下雨时，陆游的《临安春雨初霁》：小楼一夜听春雨，守著窗儿，用我们的心灵去聆听雨的诉说我是快乐而沉静的雨，花落知多少，一股英气从他的眉宇间透露出来，”我用灵动的声音，怎敌他，晓风残月．此去经年，我来了就不再回去，天外黑风吹海立，但他毫不在意，可是在第一师范学校的操场上，青草池塘处处蛙，这次第，兰舟催发．执手相看泪眼，奇异的形体和清透的心灵向你诉说，到黄昏，更与何人说？寻寻觅觅，梧桐更兼细雨，孟浩然的《春晓》：夜来风雨声，虽然春寒料峭，便纵有，雨水已将他的全身浇得透湿，客舍青青柳色新，杜甫的《春夜喜雨》：随风潜入夜,同学们，却是旧时相识，闲敲棋子落灯花，苏轼，