比零小的数江苏教育版课件

上海是人口自然负增长的全国唯一的省级行政区域，夜间平均温度是零下150℃，死亡率为085%，0既不是正数也不是负数，－４5，如：“＋３”读着“正３”，有三个队参加的足球比赛中，-003%这样数是负数，003%叫做正数，说明例１：指出下列各数中的正数，加工图纸标注的尺寸为100±05，这些数都是我们前面所学过的数，解：+7，这里的±05代表什么意思？合格产品的长度范围是多少？4，是负数例2：（1）如果80m表示向东走80m，所有负数组成负数集合，但是在实际生活中，-2，“－”号读着“负”，蓝队胜红队（1∶0），把下列各数中的正数和负数分别填在表示正数集合和负数集合的圈里-11，　　，应该怎样理解这种记数法的表示？在前面的问题中，水位不升不降时，2，纳米是一种非常小的长度单位，我们把像上面的3，向西走6m-30+126-150（1）所有的正数组成正数集合，它与长度单位米的关系为1纳米=10-9米，2，-05，下面来看看图：2000年上海常住人口的出生率为055%，出现了3，负数：＋７，澳台地区外，998，“＋”号可以省略，+05，人口自然增长率为-003%除了港，它们都是比0小的数，黄队胜蓝队（1∶0），0，－９，0是最小的数，天气预报2003年11月某天北京的温度为-3～3℃,水位变化记作m，记作℃，46，我们经常会遇到一些小学没有见过的数，-27，红队胜黄队（4∶1），—45，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？2，月球表面的白天平均温度是零上126℃，如何确定三个队的净胜球数与排名顺序？3，+73，（摘自2001年11月1日《解放日报》在上面的图文中，响水中学张贵良《数学》(苏科版七年级上册)引入：在小学我们学过的数中，+05等数，那么-6表示，—9，(mm)，你发现了和我们小学是学的不同的数了吗？你能说明他们表达了什么含义吗？1，4，如：“－５”读着“负５”；“＋”号读着“正”，记作℃，（2）如果水位升高3m时水位变化记作+3m，0，988是正数，某机器零件的长度设计为100mm，它们都是比0大的数；像-3，那么水位下降3m时的水位变化记作m，正数集合负数集合-1146+73-27…………练一练（2）自己任意写出六个正数与六个负数分别把它们填在相应的在括号里：正数集合：{，