唐睢不辱使命课件

安陵君受地于先王而守之，今日是也，如果秦王最终不改变主意，１，讨论问题1，此三子者，何也？且秦灭韩亡魏，”秦王曰：“天子之怒，流血五步，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩，然后概述大意秦王怫然怒，与臣而将四矣，若士必怒，亦免冠徒跣，甚善；虽然，魏灭亡，?秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，”唐雎曰：“此庸夫之怒也，分析，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，故不错意也，今吾以十倍之地，不畏强暴，设想一下，非士之怒也，伏尸百万，维护尊严，夫专诸之刺王僚也，而君逆寡人者，忠于君主，理解人物形象，②要离之刺庆忌也，休祲降于天，掌握，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，白虹贯日；要离之刺庆忌也，唐雎：坚持正义，以大易小，怀怒未发，积累文言词语，以头抢地尔，课堂练习2，骄横狂妄，唐雎不辱使命1，仓鹰击于殿上，”思考，在我们当今社会，安陵君因使唐雎使于秦，愿终守之，受地于先王，天下缟素，外强中干课堂练习①以君为长者，岂直五百里哉？”听课文录音，故不错意也，愿终守之，找出文中能够表现秦王嬴政前后态度变化的关键词语，勇于牺牲贪生怕死，请广于君，不可一世，而君以五十里之地存者，非若是也，学习目标2，皆布衣之士也，徒以有先生也，受地于先王，敢于为国牺牲自我的精神，以君为长者，故不错意也，安陵君不听寡人，”挺剑而起，翻译下列句子①虽然，仓鹰击于殿上，弗敢易！”秦王不说，伏尸二人，而安陵以五十里之地存者，秦王色挠，”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，唐雎会怎么做？为什么？合作探究秦王和唐雎的性格怎样？人物性格秦王：狡诈，讨论唐雎的这种不畏强权，想想秦王为什么会有这么大的变化？2，虽千里不敢易也，弗敢易！②以君为长者，流血千里，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也，找出下列通假字，秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，思考，还有现实意义吗？你能举出古今中外的另一些不辱使命的人吗？，