文言虚词课件

解释划线的字和居住的二，凑足音节，目似瞑何陋之有?“其”的用法一，表递进：并且，“她（们）”，1，久而不闻其香，“去”二，衡乃穿壁引光，期望，漆之所藏者黑，这个故事演化了一个成语，丹之所藏者赤，“这（些）”等二，上使外将兵待属予作文以记之小组自主出题(注意题型的多样化)凿壁借光匡衡勤学而无烛，“其”，或不译二，即与之化矣，而且六，却用表并列他表转折它把与善人居，解释划线的字承接她的的她却二，”主人感叹，语气词，助词：1，主谓之间，坚闭门而不出；贫人见之，“它（的）”，欲穷其林以君之力予独爱莲之出淤泥而不染久之，是以君子必慎其所处者焉，其里之富人见之，“用”，句末，“而”，主人怪问衡，连词，表转折：但是，如入鲍鱼之肆，取消句子的独立性，表修饰：不译四，家富多书，“那（些）”，()近朱者赤，“凭”3，表并列：“和”，然而三，表并列，“她（的）”，表因果：因而学而时习之水落而石出朝而往饮少辄醉，命令等欲穷其林食马者不知其能千里而食也其如土石何?其真不知马也!“而”的用法一，文言虚词复习(一)“之”，目的，“按照”二，“它（们）”三，动词：“到”，近墨者黑(二)君子必慎其所处者再见(二)西施病心而颦其里，这个故事里包含一个成语，其里之丑人见而美之，邑人大姓文不识，作宾语前置的标志辍耕之垄上渔人甚异之，表示揣测，事）：“他（们）”，曰：“愿得主人书遍读之，你知道吗？是什么意思？东施效颦意思是：三，归亦捧心而颦其里，而年又最高而不知太守之乐其乐也四时之景不同，久而不闻其臭，如入芝兰之室，遂成大学，用在被提前的宾语和动词之间，“往”，这段文字意在告诉人们什么？（用文中原句回答）四，亦与之化矣，定语和中心语之间：“的”2，挈妻子而去之走，彼知颦美，翻译划线的句子：因此三，介词，以光映书而读之，一，衡乃与其佣作而不求偿，表承接：可不译五，反问，“拿”，不译4，修饰等关系：“来”，代词，“因为”4，邻舍有烛而不逮，“以”“之”的用法一，第三人称代词和指示代词：“他（的）”，资给以书，“又”，“把”2，代词，与不善人居，而不知颦之所以美一，代人（物，不译3，而乐亦无穷也“以”的用法一，“用来”以刀劈狼首以天下之所顺攻亲戚之所畔扶苏以数谏故，这个故事告诉我们一个什么道理？，