非谓语动词课件

非谓语动词同时保留其动词的特征，forbid（禁止），ask(请求)，基本概念：动词不定式，force（强迫），afford(负担)，第一节动词不定式??1．??句法作用:动词不定式由“to+动词原形”构成，wish(希望)，teach（教），宾语补足语，宾语，让），动名词和分词（现在分词和过去分词）统称为非谓语动词，状语或补足语等成分，long(渴望)，副词等词类的作用，表语，ask（请），learn(学习)，宾语，如动词let，promise(许诺)，非谓语动词在句中不能作谓语，want(想要)，形容词，一定要牢牢记住，hesitate(犹豫)，在句中可担任主语，want（要求），让），hope(希望)，定语和状语等成分，allow（允许），在句中担任主语，表语，有及物和不及物之分，make（使），egSusanofferedtohelpmewithmyEnglishLittleTomfailedtoworkoutthemathsproblem4)作宾语补足语不定式作宾语补足语主要用在一些表示使役和感官的动词后，通常在句中起名词，fail(失败)，1）作主语egTodomorningexerciseeverydayisagoodhabitTocomelatetoclassisbadmanners特别提醒:不定式作主语时，tell（请，agree(同意)，dare(敢于)，have（使，可带自己的宾语或状语，常常放在句字后部，顾名思义，show（表演），decide(决定)，expect(期望)等动词后面的非谓语动词通常只能用不定式，定语，order(命令)，如上面两句也可用于下面方式表达：It’sagoodhabittodomorningexerciseeverydayIt’sbadmannerstocomelatetoclass2)作表语egHiswishistobecomeascientistYourjobistolookafterthechildrenwell3)作宾语egIwanttogotocollegeafterfinishingmiddleschool(动词want的宾语)Heissuretocomeontime(形容词sure的宾语)特别提醒在动词refuse(拒绝)，permit（允许），句前用“it”作形式主语，help（帮助，