求知如采金浙教课件

”——爱因斯坦“我扑在书籍上，春天开花，层层生发B形神和谐统一C排比，”——弗洛列斯坦“求学犹植树，”——高士其“知识就是我们借以飞上天堂的羽翼，课外延伸感受体会“知识有如人体的血液一样宝贵，掘得越深越清澈，必须冒着生命危险潜到深水里，知识的渊博带好尖镐利铲无懈可击的准备工作挽得高高的衣袖鼓得足足的劲儿练得壮壮的胆儿严谨，象饥饿的人扑在面包上一样，要寻找它，钻研坚持不懈艰苦卓绝熔炉大脑比喻论证：A设喻作譬，写一段话，勤奋，”——高尔基“读书可以培养一个完人，”——高尔基“如果不想在世界上虚度一生，“金”“知”“采”“求”“炼”“思”藏在细缝狭隙之中思想的深刻，”——谚语“珍珠是不会浮到水面上的，为此文写一段喻体性的描述，然后仿“这与获取知识的情形多么相似”这段文字，”——莎士比亚“知识好象沙石下面的泉水，比喻结合运用仿写课文拓展能力请先确定“求知如……”，”——培根课外作业：1请写出已学过的运用比喻论证的篇目及文中的本体和喻体，而写作则可造成一个准确的人，2请以“奋斗”为题，那就要学习一辈子，秋天结果实，谈话可以训练一个敏捷的人，谢谢指导，