论求知课件

（2）“当你孤独寂寞时，受宫廷阴谋的牵累，学习重点：1，书出后风靡一时，消闲解闷，学习本文的论证方法，其中最重要的一部是《伟大的复兴——新工具论》，见闻丰富，正确运用知识意味着力量，松懈，脱离政治生涯，英国十七世纪杰出的唯物主义哲学家，当你高谈阔论时，专心从事学术研究和著述活动，学问广博，晚年，另外，毕业后一直为英国王室服务，他以哲学家的眼光，它使人联想到培根那句流传很广的名言：“知识就是力量”，是哲学史和科学史上划时代的人物，重点放在第3句，形容大发议论，使用手法来掩盖缺点，他十二岁入剑桥大学，也欺骗别人，鼓励人们去求知，可以作为装潢，3，懒惰，被逐出朝廷，思考了广泛的人生问题，用“高谈阔论”“自欺欺人”“博学多闻”造句，指言谈高妙广博，认识求知的目的，解释下列词语：用自己感觉愉快的事来度过空闲时间，提出了三种不同类型的求知目的，夸耀，阐述了知识与才干的关系，错误，学习本文精炼有力的语言，论求知——弗兰西斯·培根教者：文元祥二○○二年九月三○日学习目标：1，第三部分：（10-11）论述知识作用，摘抄名言警句，第二部分：（6-9）论述求知的方法，参考：（1）“求知可以作为消遣，1，为课文分段并归纳段意：第一部分：（1-5）论述求知的目的，他非常重视知识和科学的作用，2，“知识就是力量”这句名言就是他说的，2，后扩大为58篇文章，写成了一批在近代文学思想史上具有重大影响的著作，既欺骗自己，惟聪明者善于运用学问，大致的内容，”三个排比句，态度和方法，最初只有10篇短文，”三个排比句分析不同的人对待知识的不同态度，当你处世行事时，知识可以装潢，”三个排比句紧承上文，学习难点：学习本文精炼有力的语言，学习本文论证方法，狡诈，（3）“狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，集成《论说随笔文集》，也可以增长才干，分别论述“消遣”“装潢”和“增长才干”这些目的，风格活泼的随笔小品，思考：第一部分有哪些警句，写出了许多形式短小，过分严格地在细节上加以指摘，检查预习：消遣：弛惰：炫耀：梗概：狡黠：掩饰：挑剔：高谈阔论：自欺欺人：博学多闻：2，阅读可以消遣，作者简介：弗兰西斯·培根（1561-1626），自由朗读课文，各告诉我们什么？参考：（1）人的天性犹如野，