花儿为什么这样红语文出版社课件

打比方，二，今天我们要探讨的是《花儿为什么这样红》1体裁是说明文2题目“红”的含义是，三，特点，2，二，（2—10段）分：分别从六个不同角度说明花儿为什么这样红的内在原因和外在原因，说明文是以为主要表达方式的一种文体，生理上的需要（热效应的大小）4，关系，物理学原理（光波的反射）3，作比较，看看文章从哪些方面说明花红的原因的？并给第二部分分层次，画图表，（11段）总：概括花红的原因，整体感知全文结构一，列数字，说明文可分为说明文和说明文，原理，3培养学生探索大自然奥秘的精神，说明事物事理事物说明：介绍事物的形状，花儿的物质基础（花青素和胡萝卜素）2，提出问题花儿为什么这样红第一层（2-7）内部原因第二层（8-10）外部原因1，2．了解本文的说明顺序：逻辑顺序和时间顺序，演变说明方法：下定义，并提出“花儿为什么这样红”的问题，事理五彩缤纷贾祖章生物科普四，整体—局部现象—本质，总结全文，按说明对象和说明目的的划分，五，探究目标1．理清文章结构，主要—次要说明文分类三，（1段）总：赞叹红花的鲜艳美丽，引资料空间顺序时间顺序说明顺序逻辑顺序：概括—具体，举例子，原因—结果特点—用途，分类别，说明文有关知识回顾1，速读文章第二部分，（用词语回答）3作者是一位作家，功能事理说明：解释事物含义，构造，麒麟区三中邹正鹏一，生物进化过程（以绿色为起点向两端发展），