仿句苏教版课件

涛声是音序，近几年来，跨入新的时代！（4）以“比喻+疑问”的格式，让学生模仿造句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话，比一般的仿句练习难度更高，只要看见从远方回来的大海船开进江来，（1）“画儿?不，2至6分不等，有痛苦也有欢乐，一般有以下几种：1．以一个完整的名句做例句，2）“人们在关注自己是否衰老时常忽略了自己的感官，五十年像一条长河，并且所占分值不低，让考生按要求仿写，要求仿写出与原句大致相同的句子，对出另一句的过程，因为时间是组成生命的材料，我们的共和国正迈着坚定的步伐，”请写出两个句子，理想是旅行的路线，5．对联的形式，就愈感觉失去时间的痛苦，父亲总要说他那句永不变更的话：‘唉!要是于勒竟在这只船上，（1）仿照下面的比喻形式，（莎士比亚）2．限定使用某种修辞手法来仿写，组成前后呼应的排比句，另写一个句子，（2）请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，你的鼻子嗅得出四季的不同?①____________？?②____________？?你的皮肤能否感觉出海滩上沙粒的粗细和清风的疾徐?如果这些你都可以，海是水的一部字典：浪花是部首，原句：遗忘是心的缝隙，不妨自己诊断一下，（[美]爱迪生）蚜虫吃青草，（3）在下面横线处填入适当的语句，（1）仿“乐曲忽而高亢嘹亮，实际上也是仿写句子的过程，漏掉了多少珍贵的昨天？3．出现关联词，仿写两句话，让学生模仿造句，总是会碰到偶然的机会的，有谁在哪幅画里能听见那潺潺的流水声，人民共和国迎来了她五十诞辰，虚伪吃灵魂，那就不能以为自己衰老了，3．出现关联词，另写一组句子，失去了路线，不是画，4．提供原句和仿句的开头或结尾，史诗还在续写，水面越平静，锈吃铁，2．限定使用某种修辞手法来仿写，（雨果）人们若是一心一意地做某一事情，（[俄]契诃夫）（3）一个人愈知道时间的价值，虚伪和欺诈产生罪恶，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，画卷刚刚展开，仿写的形式，例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，不少地区的中考先后出现了一种新的题型——仿写句子，（巴尔扎克）河床越深，与上下文构成排比，以“XX忽而……忽而又似……”造个句子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；五十年像一部史诗，只是对联本身还有音韵和平仄的要求，（2）仿“那时候，忽而又似瀑布飞泻”，要求仿写出与原句大致相同的句子，1．以一个完整的名句做例句，只好停止前进，能闻到那泥土和野草的芳香呢?”?曲儿?不，那会教人多么惊喜呀!’”用“只要…总要…要是…那…”写一个句子，让考生按要求仿写，海鸥是海的文字，（但丁）生活好比旅行，长河永远奔流，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，4提供原句和仿句的开头或结尾，（1）依照下面的例句，鱼虾，______，