出师表课件

始延得汉家正统济大事人为本，出师表诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已常使英雄泪满襟出师未捷身先死你能向同学介绍一下诸葛亮的事吗？武侯祠匾额对联选两表酬三顾，思考：在表达方式上，今日四方靡骋，五段，阅读第三，七段，思考：作者提出的第二条建议是什么？为什么要提出这条建议？（点）4，愿佑兹蜀部遗黎——过厅对联勤王事大好儿孙，作者希望国君又当如何？由此得出作者提出的第一条建议是什么？（点）3，一对足千秋——过厅对联鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武公忠体国兮出师两表留楷模——诸葛亮殿对联亲贤臣国乃兴，阅读第六，四，思考：作者指出当时的形势如何？值此“危急存亡之秋”，千秋涕泪，史笔犹褒陈庶子出师表惊人文字，明确：此表的目的是什么？全文表达的主旨是什么？2，内外大臣表现如何？内外大臣如此，阅读预习提示，思考：作者提出的第三条建议是什么？这三段是怎样衔接起来的？（点）5，三世忠贞，阅读第二段，墨痕同溅岳将军——诸葛亮殿对联崩殂（）忠谏（）妄（）自菲（）薄裨补（）遗（）陛下攸（）咨（）阕（）陟（）罚臧（）否（）倾颓（）行（）阵苟（）全猥（）自夙（）夜驽（）钝诹（）攘（）除斟（）酌（）cúwàngfěijiànbìwèiyōuzīquēzhìzāngpǐhángtuígǒuwěisùnúrǎngzōuzhēnzhuó正音《出师表》思考讨论题1，当年三顾频繁，阅读第一段，这两段与上文有何不同？主要内容，