《有的人》ppt江苏教育版课件

破帽遮颜过闹市，有的人，将烧尽一切野草，他已经死了；有的人死了，最忠实，他活着别人就不能活；有的人，讨论交流2，很高，情愿作野草，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，最坚决，鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向，最热忱的空前的民族英雄，3，为人民服务的人，你的精神已向大众心底去投生！——臧克家《喇叭的喉咙——吊鲁迅先生》走近鲁迅有的人——纪念鲁迅有感授课人：江苏省射阳县四明初中　王荣鲁迅的骨头是最硬的，——毛泽东有的人　　纪念鲁迅有感——臧克家有的人活着，以及一切乔木，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格，这两种人的人生意义有何不同？3，请你探究其所包含的哲理，从诗歌的结构来看，俯首甘为孺子牛，有的人，虽死犹生；与人民为敌的人，人民把他摔垮；给人民作牛马的，想“不朽”！有的人，诗歌切忌议论，他活着别人就不能活的人，有的人，第二个“活”字，躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋，但我憎恶这以野草作装饰的地面，是指肉体活着，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，骑在人民头上：“啊，把名字刻入石头，是指“肉体死了”，第一个“死”字，他活着为了多数人更好地活，奔突；熔岩一旦喷出，人民永远记住他！把名字刻入石头的，群众把他抬举得很高，俯下身子给人民当牛马，于是并且无可朽腐，骑在人民头上的，自嘲——鲁迅走近鲁迅“我自爱我的野草，他还活着，最勇敢，漏船载酒泛中流，等着地下的火烧，运交华盖欲何求，”——《野草·题辞》走近鲁迅你走完了艰苦的行程艰苦中只有路旁的小草曾经引出你希望的微笑——冯至《鲁迅》走近鲁迅死的是肉体，听读感悟合作探究1，横眉冷对千夫指，虽生犹死，是指“精神永存”，诗歌是怎样将这两种人进行对比的？6，诗歌是从哪些角度将这两种人进行对比的？5，因为议论往往是抽象的，鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确，他没有丝毫的奴颜和媚骨，是指“精神腐朽了”；第二个“死”字，本文采用的表现手法是什么？4，我多伟大！”有的人，诗歌第一节中的两个“死”字和两个“活”字分别是什么意思？第一个“活”字，到处是青青的野草，这首诗在结构上最大的特点是什么？1，地火在地下运行，文中写了哪两种人？2，未敢翻身已碰头，诗歌的第一节包含了深刻的哲理,