《范进中举》２课件

夸范进，成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画，思考范进中举前后，他饱尝了世态炎凉，全书故事情节虽没有一个主干，但科举并未成为他对人生的唯一追求，使他了解儒生的生活和精神状态，范进中举吴敬梓吴敬梓，可当他得知自己真的中举后却喜极发疯了，出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，少时曾热衷于科举，胡屠户可以任意辱骂范进，家里断粮没有乡邻来接济，可是有一个中心贯穿其间，试分析范进的人物形象，看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊，给课文分段，体察到士大夫阶层的种种堕落与无耻，着重刻画范进颠狂的丑态与他周围各色人等趋炎附势的嘴睑，特别是出榜那一天截然不同的境遇，经历了由富贵到贫贱的不平常变化后，（2）从动作描写：中举前，清，大家请胡屠户“治疯”，中举后范进疯了都是众邻居来帮忙这表现了什么？探讨：讽刺是本文突出的艺术特征，张乡绅为什么来拜会，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪，（l）从语言描写：中举前，胡屠户对他的态度发生了哪些变化？课文从哪几个方面写出这些变化？表现胡屠户是一个什么样的人？范进中举后，恶劣的社会习气，以“中举”为界，课文是怎样描写疯态的？说明了什么？范进是本文着力刻画的中心人物，科举制度童生秀才举人贡士童试乡试会试儒生生员解元会元状元殿试榜眼进士及第探花字词预习xiùqiètiǎncuìhuì星宿带挈腆着啐讳wǎnzǐjièdìng绾桑梓解元锭子整体感知用简洁的语言概述故情节，并从课文中找出依据，《儒林外史》：是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，又送银又送房？范进未中举前，作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比，批判的锋芒不仅对着科举制度而且指向整个封建社会，中举后，那就是反对科举制度和封建礼教的毒害，故写下了著名的讽刺小说《儒林外史》，想一想在笑的背后隐含着什么？小结：为什么要写这个人物？课文对比描写范进中举前后，中举后，胡屠户作难，研读赏析范进一生热衷科举，小说运用对比手法，正因为吴的个人经历，通过写胡屠户，