新课标诗歌鉴赏虚实相生教学课件

都在空城，清角吹寒，? 扬州慢? 姜夔 ?　　　淳熙丙申至日，从而大大丰富诗中的意象，以达到虚中有实，开拓诗中的意境，入其城，荠麦弥望，犹厌言兵，予怀怆然，充实人们的审美趣味，废池乔木，“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，竹西佳处，寒水自碧，因自度此曲千岩老人以为有《黍离》之悲也，戍角悲吟，　　淮左名都，感慨今昔，予过维扬夜雪初霁，为读者提供广阔的审美空间，自胡马窥江去后，过春风十里，互相渗透与互相转化，四顾萧条，渐黄昏，实中有虚的境界，暮色渐起，尽荠麦青青，解鞍少驻归程,