高中信息课课件

自动调整操作：选定行列格式行/列最适合的行高或列宽2，对齐方式不统一未经修饰的工作表经过修饰的工作表准备工作1，预览后进行打印作业上机完成形如下图所示的电子表格：小结1，工作表打印设置打印预览1，手动和精确）2，格式菜单：2，指针会变成上下箭头或左右箭头，列宽0~255，格式工具栏：修饰工作表调整行高与列宽设定字体和字号设置表格线设置对齐格式和数字格式打印工作表页面设置打印预览打印工作表调整行高与列宽1，数字格式（格式—单元格…—数字）（1）数值（工具栏上的增减小数位按钮也可设置）（2）货币（3）百分比页面设置1，这时拖动鼠标就可调整行高和列宽设定字体和字号1，精确调整（行高0~409，通过单元格格式进行字体，列区分不明显;2，利用格式菜单进行操作操作：选定——格式——单元格…——边框设置对齐格式和数字格式1，对齐格式（格式—单元格…—对齐）（1）垂直（2）水平（可通过工具栏按钮设置）2，无表格线，执行“文件”菜单下的“打印预览”2，数字格式，行，无个性;3，页边距设置3，利用格式工具栏中的按钮进行操作操作：选定——执行相应功能按钮2，字号都是默认值，执行“文件”菜单下的“打印…”（可设定打印参数）2，和边框设定3，调整行高与列宽的三种方法（自动，0为隐藏)操作：选定行列格式行/列行高或列宽3，单击常用工具栏上的打印预览按钮打印工作表1，对齐方式，单击常用工具栏上的打印按钮（按默认参数进行打印）3，利用格式工具栏上“边框”按钮操作操作：选定——执行“边框”按钮（不能设置线条样式和颜色）2，页眉/页脚设置4，数据格式未设定，打印工作表的方法（包含页面设置，字体，纸张大小设置2，使用格式菜单操作：选定——格式——单元格…——字体设置表格线1，手动调整操作：把鼠标指针移到两个行号或列号之间的分隔线上时，福清实验高级中学信息技术课第四节修饰与打印工作表授课班级：高二（5）班授课教师：沈斌福清实验高级中学信息技术课福清实验高级中学信息技术课第四节修饰与打印工作表授课班级：高二（5）班授课教师：沈斌复习引入缺点：1，打印预览和打印设置）福清实验高级中学信息技术课，