高二数学排列说课课件

课题排列 Anm=n(n-1)(n-2)…(n-m+1) 分类计数原理 N=m1+m2+m3+…+mn 分步计数原理 N=m1m2…mn 一 教材分析 本章是人民教育出版社编高中数学新教材第二册第十章 排列，而且对思维能力有较高要求，组合和概率，内容相对独立，与以往所学数学知识有很大的区别，自成体系，但与日常生活密切相关（如体彩， 1．教材的地位 本节（102 排列）是在学习了两个计数原理（分类计数原理和分步计数原理）的基础上进行的，足彩等抽奖活动），非常明确地提出了涉及到“顺序”的一类问，