09年高考数学函数的综合应用课件

先设定一些未知数，通过函数的形式，把这种数量关系表示出来并加以研究，分析和研究具体问题中的数量关系，列出方程，根据题设各量之间的制约关系，然后把它们当成已知数，从而使问题获得解决函数思想是对函数概念的本质认识用于指导解题就是善于利用函数知识或函数观点观察处理问题 2方程思想 就是在解决数学问题时，要点·疑点·考点 课 前 热 身 ? 能力·思维·方法 ? 延伸·拓展 误 解 分 析 函数的综合应用 要点·疑点·考点 1函数思想 就是要用运动和变化的观点，求得未知，