山东省课改实验区高二地理集体备课资料区域可持续发展[整理]课件

长久或暂时性的沼泽地，所以有必要先提供给学生有关湿地的知识，即湿地是指，不问其为天然或人工，目前国际上公认的湿地定义是《湿地公约》作出的，泥炭地或水域地带，作为区域特点的讲述，洞庭湖湿地恢复与可持续发展 处理办法：作为对学生能力的检测——学习了黄土 高原水土流失治理，应掌握此类问题 解决方法： 了解区域特点 区域出现的问题 解决途径 洞庭湖湿地的 功能特点介绍 洞庭湖湿地的 恢复措施 湿地介绍 （学生对湿地不太了解，） 湿地的定义：湿地的定义有多种，静止或，