八年级物理12声音的特性第一课时课件
日期：2010-04-06 04:41
【做一做】 将一根20cm长的尺子伸出桌面15cm左右，1声音是怎样产生的? 2真空能传播声音吗? 3把点燃的蜡烛火焰放在正播放乐曲的喇叭前方，声音的特性
活动13探究声音的强弱与什么因素有关
思考:要使鼓声更响些，会看到什么现象?说明什么?
回顾:
二，你会怎么做?
设计:想出一种能显示鼓面振动幅度大小的方法
信息快递：
声音的强弱叫做响度，再稍用力拨动尺子，
振动的幅度称为振幅，先轻轻拨动尺子，注意两次听到声音的强弱有什么不同?观察尺子振动的幅度有什么不同？
【总结】 1，
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