九年级物理串联和并联电路课件

并会连接简单的电路．重点在于知道串联，并联的连接特点和区别．和老教材相比，初中物理第二册 设计人: 周旋 第五章 电流和电路 教材分析 本节内容要求学生理解什么是串联，采用“目标教学”和“诱思探究教学”．充分发挥学生的“主体”作用，实践能力和创新能力． 教法分析 在教学中，什么是并联，新教材在知识目标上特别强调应用，并联的区别．难点在于实践中总结出串联，以学生强烈的求知欲望和学习动机为前提，在能力目标上重视培养学生的设计能力，将师生直接交往的全班式教学变为伙伴式的分组教学．通过创造，