祝福1高一语文课件

是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇，心理------开端—发展—高潮—结局自然环境，通过鲜明的对照深刻揭露了封建思想对劳动妇女的摧残和迫害，正如他在《彷徨》前面的题辞“路漫漫其修远兮，退避，再到鲁镇捐献门槛，显然是反映了其时自己忧愤的心情，最初发表于1924年3月25日出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第六号，这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，小说三要素：人物：情节：环境：外貌，顽强，巧妙地设置了悬念，吾将上下而求索”整体感知：阅读全文，质朴，有一定的吸引力；把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，讨论：人物形象——鲁四老爷，可是，以至被旧社会所吞噬，封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁，还不可能用马克思主义来分析观察，鲁迅在《祝福》里，沦为乞丐祝福之夜，社会环境祝福鲁迅《祝福》写于1924年2月7日，研读：人物形象——祥林嫂阅读课文，被迫害，他们过着饥寒交迫的生活，而是积极奋斗，形成强烈的对比，但鲁迅毕竟是个“真的猛士”“敢于直面惨澹的人生，动作，这样描写的作用是什么？祥林嫂——悲惨遭遇外逃帮佣，他决不会畏缩，尤其是农民，未能赎罪逐出鲁家，封建社会的基础并没有被彻底摧毁，日益贫困化，语言，善良，被迫改嫁丧夫失子，有震撼人心的力量，正视淋漓的鲜血”，他看到辛亥革命以后，鲁迅曾以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，神态，帝制政权虽被推翻，看看她发生了怎样的变化，有时就不免发生怀疑，她勤劳，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，使读者寄予探求事情的原委，突出反封建的主题，按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声”的顺序把全文分为六部分；本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？情节——内容————顺序序幕结局开端发展高潮尾声祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受倒叙倒叙把祥林嫂悲惨的结局放在开头，不久就失望了，中国的广大人民，凄然死去祥林嫂——肖像描写第一次第二次第三次脸色精神状态衣着饰物眼睛两颊祥林嫂——肖像描写作用：概括了祥林嫂半生悲惨的历史，宗法观念，反而成为一个被践踏，初到鲁镇被人劫回，深刻地展示了这一历史时期中国农村的真实面貌，被愚弄，写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲；找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写，感到失望，但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，他把这一时期的小说集叫做《彷徨》，被鄙视的人物，讨论：造成祥林嫂悲剧的原因是什么？政权族权神权夫权封建礼教封建迷信研读：人物形象——祥林嫂祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型，柳，