谈2009年高考生物复习课件
日期：2010-03-09 03:46
表的主要内容及特征
一《考试大纲》的解读
4，获取信息的能力
(1)大纲要求：
（2）能力解读：理解图，明确目标
——08年生物高考的解读
一《考试大纲》的解读
1，知其所以然”
一《考试大纲》的解读
2，实验与探究能力
(1)大纲要求：
（2）能力解读 :熟悉实验设计的基本方法和技巧
3，理解能力
(1)大纲要求：
（2）能力解读：
做到“知其然，目标明确 措施得当 方法有效
——谈2009年高考生物复习
高考考什么？考哪些内容？
第一篇：提高认识，综合运用，
查看全部