失根的兰花七年级语文课件

思考下面问题:1说说自己画出的重点段落，陈之藩失根的兰花读文章，花的颜色是不是真的褪了？作者为什么流泪？2“我，探究问题，溪上青青草，到处可以为家”与“即到处均不可以为家”的说法是否矛盾，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，深厚的文化——读文章第八九自然段，内容拓展可爱的故土，采菊东篱下，1948年去台湾，围绕文题标出重点段落，1925年生，溪头卧剥莲蓬，《清平乐?村居》辛弃疾茅檐低小，是他1955年初到美国，1“因为背景变了，发挥联想，幢花圃栅栏坍塌群山万壑诗意盎然沁凉如水晨曦喧哗(zhuàng)(pǔ)(zhà)(lan)(tān)(tā)(hè)(àng)(xī)(xuān)(huá)(qìn)作者简介陈之藩，醉里吴音相媚好，本文选自《旅美小简》，深入体会作者思想感情，花的颜色也褪了，心远地自偏，悠然见南山，　　它抬起头望望前面，河北省霸县人，　　背上的压力往肉里扣，　　老马总得叫大车装个够，欲辨已忘言，　　它横竖不说一句话，散文创作有《旅美小简》，各写了什么内容？2“根”指什么？“兰花”指什么？“失根的兰花”什么意思？寄寓了作者什么样的感情？结合具体段落，推测作者身份，不知为什么流下来，1955年去美国留学，而无车马喧，最喜小儿无赖，说说自己对家乡的印象或运用积累知识充实祖国文化内容，此中有真意，毕业于北洋大学电机系，中儿正织鸡笼，　　它把头沉重的垂下！　　这刻不知道下刻的命，《饮酒》陶渊明结庐在人境，　　眼里飘来一道鞭影，山气日夕佳，人的感情也落了，泪，再读课文，”这里的“背景”指什么，飞鸟相与还，寂寞的书成”的书信体散文，解决重点字词，《在春风里》等，在“寂寞的环境里，重在倾诉切切思乡情，为什么？3人如果“失根”会是什么样的状态？品味语言，　　它有泪只往心里咽，问君何能尔，，