----c语言高中信息课件

执行效率高，32个关键字，指针类型，遵守课堂纪律，2为防止病毒，具有结构化的控制语句，运算符与表达式3顺序设计4选择结构设计5循环结构设计6数组的定义和引用7函数的定义和调用8预处理命令9指针的使用10结构体与共同体11位运算12文件的操作第一章C语言概述11C语言出现的历史背景汇编语言编写的程序太依赖硬件，函数模块化，C语言既有高级语言的特点又有低级语言特点C语言是在B语言中发展起来的1960ALGOL语言B语言，专人负责（上机发磁盘，12C语言的特点6，作笔记，3熟练三种基本设计语句编程，开发出UNIX系统(贝尔实验室)C语言C语言开始被人们所接受，有整型，5熟练函数的定义和设计，2实验课培养实际操作能力，实型，运算符丰富，6了解指针的运算与使用，其中理论36学时，注意:不要穿太昂贵的鞋上机，程序的可读性和移植性都差，3课后练习每章交一次作业，移位运算等等，上机操作和平时成绩评定，有34种运算符，?机位安排及机房清洁卫生1换鞋上机，语言简洁，QUICKC，主讲教师:陈美莲课程安排总课时72，学习委员填写机位表3份，上机前预习，5，包括算术，逗号运算，每周大搞一次，8，并开始流行C语言有各种不同版本:TURBOC，交任课教师，允许直接访问物理地址，教学方法及要求1课堂教学采用大屏幕投影仪授课，可直接对硬件进行操作，2，固定机位，4，操作示范，实验36学时课程基本要求1了解基本算法2了解C语言的数据类型，3保持机房清洁要求：每天下午搞一次清洁，独立完成各个实验（期未要进行上机考试），使用方便，共同体类型等等，数据结构丰富，MICROSOFTC12C语言的特点1，可以直接生成EXE文件，自学能力，7，要求：认真听课，结构类型，?目录1C语言概述2数据类型，严禁自带磁盘上机要求：磁盘集中保管，数组类型，对号入座要求：按学号顺序，下课收磁盘），实验室各一份，9种控制语句，要求：遵守机房规则，3，4熟练使用数组编程，逻辑，运算符与表达式的使用方法，生成目标代码质量高，书写形式自由，字符型，进行位操作，争取多上机4成绩评定根据理论考试，C语言比其它语言相对来说难掌握，BORLANDC，可移植性好，13简单的C程，