鸿门宴9高一语文课件

这反映了二人怎样的性格特征？解说：刘邦能屈能伸；项羽洋洋自得，”汉王曰：“吾与项羽俱北面受命怀王，族矣！”梁以此奇籍，必欲烹而翁，彭越数反梁地，材料二：项羽已定东海来，材料扩展材料一：秦始皇游会稽，过矣，项伯也起身舞剑并用身体遮挡沛公，三年，近古以来未尝有也，这说明了什么？解说：项羽刚愎自用，绝楚粮食，遂将五诸侯灭秦，当此时，项王患之，政由羽出，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫当如此也！”解说：项羽的直率粗犷与刘邦的胸有城府对比鲜明，容易骄傲，置太公其上，位虽不终，然羽非有尺寸，问题4：在文章开头，五年卒亡其国，欲以力征经营天下，无韵之离骚课文结构鸿门宴范增献计曹无伤告密刘项约婚刘邦谢罪范增示意项庄舞剑项伯翼蔽樊哙闯帐刘邦逃席张良留谢曹无伤被诛高潮发展结局开端项伯夜访问题1：当刘邦向项羽谦词卑礼地请罪时，敬请指导鸿门宴执教者：张靖安第二讲《鸿门宴》选自，号为「霸王」，而项羽不加制止，这说明了什么？解说：刘邦一番貌似心诚的话语吹捧，项羽自高自大，完全凭自已的喜好办事，为高俎，籍曰：“彼可取而代也，乘势起陇亩之中，司马迁对项羽的评价……夫秦失其政，残暴与刘邦的老奸巨猾，问题2：从坐的次序可以看出一种怎样的情况？解说：双方力量悬殊，西，与汉俱临广武而军，”解说：项羽的急躁，曰：“毋妄言，作者是，分袭天下，他所写的伟大历史著作被鲁迅誉为“”，”梁掩其口，尚不觉悟而不自责，非用兵之罪也」，则幸分我一杯羹，他却又“不应”，让项羽有了不忍之心，高祖常徭咸阳，诡计多端对比鲜明，项羽可以说已采纳了范增的计策“急击勿失”，相守数月，相与并急，问题3：当项庄舞剑时，项羽失口将曹无伤告密一事和盘托出，可是第二段中范增示意他杀死刘邦时，乃引「天亡我，谓霸王之业，而封王侯，约为兄弟，渡浙江，梁与籍俱观，吾烹太公，你知道吗？《史记项羽本纪》司马迁史家之绝唱，身死东城，……自矜功伐，吾翁即若翁，陈涉首难，豪杰蜂起，不可胜数，纵观秦皇帝，奋其私智而不师古，告汉王曰：“今不急下，岂不谬哉！想一想：司马迁对项羽的评价究竟是怎样的？解说：，